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眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校2022年招生簡章

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-09-22 280

在報考一所學(xué)校之前,現(xiàn)在網(wǎng)上查詢一下學(xué)校招生簡章,是非常有必要的,這能讓同學(xué)們更好的了解到學(xué)校招生要求是什么、招生專業(yè)有哪些,幫助同學(xué)們更好的做出選擇。本篇文章為同學(xué)們分享了眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校2022年招生簡章的內(nèi)容,如果同學(xué)你真好是想要報考該校,那么不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。

眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校

眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:2004

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:四川 眉山

學(xué)校地址:眉山市

學(xué)校排名:全國1292, 本省排名:102。

眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校師資力量

眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校是一所以工科為主,文、理、經(jīng)、管兼融,中、高職并舉的綜合性中等職業(yè)學(xué)?!,F(xiàn)有在校學(xué)生7000多人,教職員工280多人,開設(shè)了專業(yè)有:護理、藥劑、口腔修復(fù)、計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、信息處理與平面設(shè)計、航空商務(wù)服務(wù)(中日合作)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)村經(jīng)濟管理。

眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校介紹

2005 年10月,學(xué)校被評為省級重點中等職業(yè)學(xué)校,2006年5月,被省教廳確認為四川省首批省級示范中等職業(yè)學(xué)校。2007年,學(xué)校被教育部、民政部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。2008年10月,學(xué)校通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校評估,2009年1月被國家教育部確認為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。目前學(xué)校正在申報“國家級示范中等學(xué)校”。

眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向幼兒教育事業(yè),培養(yǎng)具有良好的道德、情操和熱愛幼兒教育事業(yè)的思想,具有樂觀向上、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì),掌握基本的幼兒教育知識與技能、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評價等方面的能力,能在城鄉(xiāng)托幼機構(gòu)從事保教、管理的應(yīng)用型專業(yè)人才。

學(xué)前教育主干課程

幼兒衛(wèi)生保健、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園游戲理論與實踐、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、舞蹈、琴法、美術(shù)、音樂、教師口語、幼兒園環(huán)境布置、幼兒園教玩具設(shè)計與制作、學(xué)前英語教育等。

學(xué)前教育就業(yè)方向

從就業(yè)情況來看,具有大、中專學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師就業(yè)市場前景廣闊。

由于幼師畢業(yè)生數(shù)量遠遠不能滿足用人單位的需求,各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、有一定教改科研能力、幼兒教育理念、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿長期在本幼兒園工作的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。”充分說明社會對高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒教育市場前景廣闊。

醫(yī)療設(shè)備安裝與維護專業(yè)介紹

醫(yī)療設(shè)備安裝與維護專業(yè)前景

我國是醫(yī)療器械消費大國,醫(yī)療器械維修工程師具有良好的發(fā)展前景,隨著人們對健康重視程度的進一步提高,一些小型的醫(yī)療設(shè)備已經(jīng)走向家庭,行業(yè)發(fā)展空間將更為廣大。

醫(yī)療衛(wèi)生部門、生物醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備企業(yè)等單位對該類人才都具有強大的需求,有著相當(dāng)廣泛的就業(yè)市場。

醫(yī)療設(shè)備安裝與維護培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事醫(yī)療儀器設(shè)備操作、使用、維修和修理并了解現(xiàn)代臨床醫(yī)療器械發(fā)展的醫(yī)工結(jié)合的復(fù)合型工程技術(shù)人才,醫(yī)療器械專業(yè)主要培養(yǎng)服務(wù)于醫(yī)療器械行業(yè)各醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程部門,從事醫(yī)療器械的管理、選購、維護、維修、質(zhì)量保障等工作和各醫(yī)療器械公司從事產(chǎn)品銷售、市場管理和售后技術(shù)服務(wù)的高科技復(fù)合型人才。

醫(yī)療設(shè)備安裝與維護就業(yè)方向

主要面向各醫(yī)院,在臨床第一線配合醫(yī)護人員從事醫(yī)療設(shè)備的操作保養(yǎng)、管理和維修工作,特別是人體生命直接相關(guān)的人體機能輔助裝置和監(jiān)護裝置設(shè)備,如呼吸機、人工心肺機、血液透析及口腔監(jiān)護設(shè)備等,確保儀器設(shè)備在臨床使用中的安全性和有效性,也可在中外醫(yī)療器械企事業(yè)單位中承擔(dān)產(chǎn)品開發(fā)、制造、營銷和管理等工作。

機械加工技術(shù)專業(yè)介紹

機械加工技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向機械制造和機械加工企業(yè),培養(yǎng)掌握本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和相關(guān)技能,具備良好的綜合職業(yè)能力,在機械加工生產(chǎn)第一線從事機械加工操作、管理、加工質(zhì)量檢測及機械加工設(shè)備調(diào)試、保養(yǎng)等工作的初、中級技術(shù)人才

機械加工技術(shù)主干課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工技能、電子基礎(chǔ)、電子技能、機械基礎(chǔ)、車工工藝學(xué)、機電設(shè)備概論、機械制圖幾CAD、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)、微機控制技術(shù)及應(yīng)用、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線的調(diào)試與維護、機電專業(yè)英語、金工實習(xí)、生產(chǎn)實訓(xùn)。

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)介紹

汽車應(yīng)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、掌握本專業(yè)必備的科學(xué)文化知識及汽修技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基本理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),面向現(xiàn)代制造企業(yè),從事汽車駕駛和汽車保養(yǎng)及維修工作的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。

汽車應(yīng)用與維修主干課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、機械制圖、汽車材料、汽車使用性能與檢測、汽車駕駛、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車自動變速器構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車拆裝實訓(xùn)等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

面向電子設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)或經(jīng)營單位,培養(yǎng)從事電子設(shè)備的裝配調(diào)試、檢測和維修人員;電子產(chǎn)品、元器件的采購,銷售人員和企業(yè)一線生產(chǎn)的勞動者。

電子技術(shù)應(yīng)用主干課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工技能、電子基礎(chǔ)、電子技能、音響設(shè)備原理、音響設(shè)備維修實訓(xùn)、數(shù)字視聽設(shè)備原理、彩色電視機、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、電子工程制圖、電子測量儀器、傳感技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字視聽設(shè)備維修實訓(xùn)、電子整機裝配實訓(xùn)、專業(yè)英語。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向制造業(yè),培養(yǎng)熟悉機械制造業(yè)基本情況、專業(yè)生產(chǎn),掌握機械制造業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本技能、數(shù)控編程和模擬軟件的使用,取得數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控加工中心等數(shù)控機床操作工至少一個中級及以上職業(yè)資格證書的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型中等人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主干課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工技能、電子基礎(chǔ)、電子技能、機械制圖、CAD/CAM、設(shè)備控制基礎(chǔ)、數(shù)控車銑削加工基礎(chǔ)、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、金工實習(xí)、生產(chǎn)實訓(xùn)、極限配合與技術(shù)測量、機械加工技術(shù)。

計算機及應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機及應(yīng)用(信息處理與平面設(shè)計專門化)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):面向廣告、包裝、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、企業(yè)培養(yǎng)從事平面設(shè)計、動畫設(shè)計、影像合成、形象設(shè)計的中級技術(shù)人才、中初級管理人才。

主干課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機原理、VB、VFP、多媒體技術(shù)、Photoshop、CorelDraw、3DMAX、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、美學(xué)概論、廣告設(shè)計與制作、廣告創(chuàng)意、動畫設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。

計算機及應(yīng)用(軟件技術(shù)專門化)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):面向廣告、包裝、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、企業(yè)培養(yǎng)從事平面設(shè)計、動畫設(shè)計、影像合成、形象設(shè)計的中級技術(shù)人才、中初級管理人才。

主干課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機原理、編程語音基礎(chǔ)(VB)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)(VFP)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop、CorelDraw、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):面向各企事業(yè)單位、培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡(luò)安裝、測試、維護與管理等技術(shù)人員;計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售及售后技術(shù)服務(wù)人員。

主干課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機原理、編程語音基礎(chǔ)(VB)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)(VFP)、計算機外設(shè)與維護、Internet應(yīng)用、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與實現(xiàn)、計算機專業(yè)英語、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、綜合布線技術(shù)與工程等。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

旅游服務(wù)與管理專業(yè)前景

近幾年伴隨全國地鐵開通線路不斷增加,對于運營人才的需求也在持續(xù)上升。

據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,按城軌工程項目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),運營線路每公里需配備人員80人左右。

按此預(yù)測,到2020年全國在建線路運營后,新增人員需求將達到200萬人左右。

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)

地鐵運輸服務(wù)方向:培養(yǎng)從事鐵路、地鐵、輕軌、公路、港口運輸組織與調(diào)度指揮及服務(wù)工作的中等技術(shù)人才。

旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向

地鐵運輸服務(wù)方向:主要面向鐵路、地鐵、輕軌、公路、港口、城市輕軌、城市地鐵等大型企業(yè)的運輸部門,從事運輸、技術(shù)與各級調(diào)度指揮及服務(wù)工作,以及地方運輸生產(chǎn)管理工作。

物流服務(wù)于管理專業(yè)介紹

物流服務(wù)于管理專業(yè)前景

我國與國際接軌后使物流業(yè)的發(fā)展成為新的經(jīng)濟增長點。

據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,物流管理專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一,人才缺口高達600余萬人。

物流服務(wù)于管理培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)與職業(yè)道德,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要,掌握物流管理基礎(chǔ)理論知識和技能,熟悉物流業(yè)務(wù)工作流程,具備物流組織服務(wù)管理能力和市場開拓能力,能在生產(chǎn)、流通和服務(wù)領(lǐng)域中從事采購、運輸、倉儲、配送、貨代、鐵路貨物運輸?shù)痊F(xiàn)場操作和基層組織管理工作,較高綜合素質(zhì)的中級技能型人才。

物流服務(wù)于管理就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能在物流企業(yè)、物流基地、物流中心、大型制造企業(yè)、機場、港口、車站、貨場、批發(fā)市場、配送中心、超市及社區(qū)從事組織服務(wù)管理和現(xiàn)場操作。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀(jì)史;

收費標(biāo)準(zhǔn)

嚴格按照當(dāng)?shù)匚飪r局審核標(biāo)準(zhǔn)進行收費,學(xué)校各專業(yè)收費略有差異,詳情請咨詢學(xué)校招生辦老師。

資助政策

1、凡來學(xué)校就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生均可按國家相關(guān)政策享受減免學(xué)費2000元/年,共計享受兩年。

2、按照“優(yōu)中選優(yōu),困中選困”的原則,按不超過本年級在校在籍學(xué)生人數(shù)20%的比例,享受中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金,享受金額為2000元/生/年,享受年限為一、二年級。

3、優(yōu)秀學(xué)生、貧困學(xué)生可按學(xué)校規(guī)定享受“林峰助學(xué)金”500-2000元/年

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