中考、高考落幕,畢業(yè)生們都已經(jīng)要考試擇校了,但是在擇校之前,如何了解學(xué)校的招生信息順利報(bào)名呢?查看學(xué)校的招生簡章是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,本篇文章為同學(xué)們整理并分享了遵義紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生簡章的內(nèi)容,想要報(bào)名該校的同學(xué)一起來看一下吧。
遵義紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校基本信息
建校日期:1993
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:貴州 遵義
學(xué)校地址:遵義市紅花崗區(qū)新店子南山路口
學(xué)校排名:全國3779, 本省排名:180。
遵義紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介遵義紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原貴陽市職工中等專業(yè)學(xué)校遵義分校)是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。校內(nèi)設(shè)施齊全,有自成體系的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、男、女生宿舍樓等;擁有計(jì)算機(jī)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、舞蹈室、琴房和多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施;擁有一批道德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的雙師型教師隊(duì)伍。 學(xué)校注重德育工作,并重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生實(shí)行半軍事化和全封閉式管理及獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度,采取集體教育與個(gè)別教育、家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的管理模式,形成“以己正人、以情感人、以制度管人”的育人模式,同時(shí),學(xué)校把學(xué)生安全工作列入工作之首,確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高和培養(yǎng)學(xué)生技能為根本。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。就業(yè)安置實(shí)行政府、企業(yè)、學(xué)校三家聯(lián)合安置學(xué)生的就業(yè)機(jī)制,實(shí)施“立足遵義、面向沿海、輻射全國”的就業(yè)安置戰(zhàn)略,確保合格畢業(yè)生100%上崗就業(yè)。學(xué)校已向海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、佳能集團(tuán)(中山)辦公設(shè)備有限公司等世界500強(qiáng)企業(yè)及遵義市各大、中型幼兒園培養(yǎng)了大批高、中級(jí)人才。
招生專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、電子應(yīng)用技術(shù)、汽車維修及應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、
遵義紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
電子與信息技術(shù)專業(yè)介紹
電子與信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展,具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力,能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā),應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級(jí)理論和技術(shù)人才
電子與信息技術(shù)就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性,就業(yè)面很廣,就業(yè)率高,畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng),工作上手快,可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。
汽車維修及應(yīng)用專業(yè)介紹
汽車維修及應(yīng)用主修課程:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
汽車維修及應(yīng)用就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作
電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
電子應(yīng)用技術(shù)主要課程:電子產(chǎn)品項(xiàng)目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計(jì)與制作
電子應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)方向:畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí),一部分去國外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會(huì)就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),樂于終身奉獻(xiàn)幼兒教育,具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價(jià)值觀,有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實(shí)的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識(shí)和保育教育基本技能和能力,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學(xué)前教育行政人員以及有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)人員。
學(xué)前教育主干課程:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話等。通過學(xué)習(xí),獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。
學(xué)前教育就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)以及有關(guān)文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師、學(xué)前教育行政人員以及文化藝術(shù)服務(wù)人員。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,掌握機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的基本理論知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技能,能從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)生產(chǎn)線和數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修和技術(shù)改造,也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等相關(guān)的工作的中級(jí)技能型專門人才。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主要專業(yè)課程:機(jī)械識(shí)圖、電工基礎(chǔ)、電工技能、電氣控制、電機(jī)維修、PLC控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、焊接技術(shù)、鉗工訓(xùn)練、電工技能訓(xùn)練、室內(nèi)線路安裝實(shí)訓(xùn)、電工儀表實(shí)訓(xùn)、維修電工實(shí)訓(xùn)、電機(jī)與控制實(shí)訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試與維修實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣安裝調(diào)試與維修實(shí)訓(xùn)
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在現(xiàn)代企業(yè)從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和改造,從事數(shù)控機(jī)床的操作與編程,從事機(jī)電設(shè)備、機(jī)電產(chǎn)品的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)和技術(shù)管理以及售后服務(wù)等工作。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)平面廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)VI設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、電商網(wǎng)頁制作、電商網(wǎng)站美工等工作的人員。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)技能:網(wǎng)站美工、造形創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與文案、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、影視制作等。可考取計(jì)算機(jī)一級(jí)、Photoshop中級(jí)、辦公軟件應(yīng)用高級(jí)、計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試員、網(wǎng)頁制作操作員、圖像處理制作員、網(wǎng)頁制作操作員、多媒體軟件制作操作員、視頻編輯操作員等中級(jí)專業(yè)技能證書。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)就業(yè)崗位:辦公室文員、平面設(shè)計(jì)員、圖形
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
報(bào)名方式
1、現(xiàn)場報(bào)名:報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。
報(bào)名材料
1、填寫完整的報(bào)名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)費(fèi)700元/生.期;書本費(fèi)180元/生.期
優(yōu)惠政策:單親、孤兒、殘疾、低保、烈士子女、農(nóng)村五保、因病、因?yàn)?zāi)等八類學(xué)生,享受國家助學(xué)金資助,資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元,兩年共3000元的優(yōu)惠政策。