現(xiàn)在國家對專升本政策不斷改革,而有些同學(xué)可能對遠(yuǎn)程教育政策的改變有些困惑。比如遠(yuǎn)程教育改革后低學(xué)歷的同學(xué)可以報(bào)考嗎?招生老師針對這一問題做了相關(guān)介紹,下面我們來一起了解一下,希望能夠幫助到大家。
近年來遠(yuǎn)程教育的改革如火如荼,但是其實(shí)根本不可能取消報(bào)考,所以同學(xué)們不用擔(dān)心,只需要在報(bào)考的時(shí)候保持好自己的心態(tài)就好了。而遠(yuǎn)程教育不斷改革,只是考生的畢業(yè)時(shí)間增加半年,與之相關(guān)的專升本改為四年制,當(dāng)然,學(xué)習(xí)時(shí)間的增加也會(huì)使你增加半年到一年的學(xué)費(fèi),面對這些問題,同學(xué)們需要把自己的時(shí)間規(guī)劃好,不要等到碰到事情時(shí),在手慌腳忙的去處理。所以遠(yuǎn)程教育政策的改革對于想要報(bào)考的同學(xué)來說有利也有弊,當(dāng)然改革的力度的加大對于考試的要求也會(huì)越來越嚴(yán)格。
遠(yuǎn)程教育組織模式可以分為:個(gè)體化學(xué)習(xí)模式和集體學(xué)習(xí)模式,也即個(gè)別學(xué)習(xí)和班組學(xué)習(xí)兩種模式。其最重要的差異在于:班組集體教學(xué)方式是建立在同步通信基礎(chǔ)上的,教師和學(xué)生必須進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。
而個(gè)別化學(xué)習(xí)方式是建立在非同步通信基礎(chǔ)上的,在學(xué)生的家庭里創(chuàng)造出學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生可以在適合的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。兩種學(xué)習(xí)模式在本質(zhì)上同教育資源的傳輸和發(fā)送模式有關(guān)。
學(xué)歷政策的變動(dòng)不斷提高報(bào)考的門檻,嚴(yán)格的選拔人才也是對于國家有好處,目前遠(yuǎn)程教育的改革也在朝這方面不斷的推進(jìn)。
以上就是關(guān)于遠(yuǎn)程教育改革后低學(xué)歷的同學(xué)可以報(bào)考嗎的相關(guān)內(nèi)容,如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的老師,也可以關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。