黔東南2022年衛(wèi)校專業(yè)學(xué)什么

黔東南衛(wèi)校專業(yè)學(xué)什么?對(duì)于就讀衛(wèi)校要學(xué)什么專業(yè)是同學(xué)比較關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在隨著社會(huì)的逐步增長(zhǎng)，人們患病的機(jī)率越來(lái)越高，這就意味著社會(huì)上需要大量的醫(yī)護(hù)人員來(lái)滿足社會(huì)的需求。黔東南也是有很多衛(wèi)校，每個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)不一樣，每個(gè)專業(yè)也是有各自的特點(diǎn)的，學(xué)得課程和就業(yè)方向都是有所差異的。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)核心課程

1.核心課程 臨床疾病概要、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)、心理康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行仿真模擬練習(xí)、角色扮演、案例分析、見(jiàn)習(xí)觀摩、崗位體驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)。在二級(jí)以上醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、較大規(guī)模的社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

衛(wèi)生信息管理專業(yè)核心課程

1.核心課程 計(jì)算機(jī)維修維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、病案信息學(xué)、疾病分類與手術(shù)操作分類等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用及管理等實(shí)訓(xùn)。 在衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)信息中心、各級(jí)綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

藥學(xué)專業(yè)主要課程

馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析等。

護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門(mén)課程。

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，往往人的心中都是有一個(gè)夢(mèng)想的，相信想學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)類專業(yè)的同學(xué)們內(nèi)心都是有一顆想當(dāng)白衣天使的夢(mèng)，那么是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，同學(xué)們肯定要付出很多努力的，或許在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，有些學(xué)生會(huì)選擇放棄，有些學(xué)生會(huì)選擇堅(jiān)持，那么選擇堅(jiān)持下去的同學(xué)們肯定是會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近的，成功也不是憑空想出來(lái)的，所以同學(xué)們加油吧。