寧夏警官職業(yè)學院專業(yè)與收費標準

為了讓更多想要報名寧夏警官職業(yè)學院的同學能對學校的招生專業(yè)和收費標準有所了解，進而更好的報名學校，老師為同學們整理分享了寧夏警官職業(yè)學院的招生專業(yè)信息和收費信息，一起來看一下吧。

院系設(shè)置
刑事司法系
刑事司法系創(chuàng)建于2005年3月，前身為寧夏政法干校獄政管理專業(yè)。20多年來，紀律嚴明、作風過硬獄政班一直為我校的優(yōu)秀班級之一，畢業(yè)學生遍及我區(qū)政法系統(tǒng)各個部門，其中許多學生由于表現(xiàn)突出，已走上了領(lǐng)導崗位。2004年監(jiān)所管理專業(yè)成為自治區(qū)教育廳確定的重點建設(shè)的高等職業(yè)學院示范專業(yè)。2005年3月刑事司法系成立后，本著教書育人、服務(wù)社會的目標，又增設(shè)了刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行（治安管理方向）、刑事偵查技術(shù)專業(yè)、刑事執(zhí)行（心理矯治方向）等專業(yè)，旨在培養(yǎng)在司法機關(guān)從事刑事強制執(zhí)行，犯罪嫌疑人羈押、罪犯管理、勞動管理工作，適應刑事執(zhí)行工作發(fā)展需要的高等應用型專門人才。
應用法律系
應用法律系于2005年學院實行院系兩級管理體制后成立，本著以就業(yè)為導向，著重學生專業(yè)能力的培養(yǎng)與訓練，注重專業(yè)知識與綜合素質(zhì)、理論基礎(chǔ)與社會實踐的深入結(jié)合，努力探索創(chuàng)新素質(zhì)教育，構(gòu)建以應用型人才培養(yǎng)為核心的教學模式。
本系開設(shè)2個專業(yè)（另有2個專業(yè)方向）：法律事務(wù)專業(yè)（人民調(diào)解專業(yè)方向、經(jīng)濟法律事務(wù)專業(yè)方向）、國司法警務(wù)（國控）專業(yè)。其中，法律事務(wù)專業(yè)是學院傳統(tǒng)專業(yè)，也是自治區(qū)級骨干示范專業(yè)。2009年起該專業(yè)新增一個中央政法招錄試點改革專業(yè)——法律事務(wù)專業(yè)（基層司法行政方向）。
本系設(shè)有法律事務(wù)專業(yè)教研室、司法警務(wù)專業(yè)教研室、法律診所教育研究會、法律援助工作站、教學法庭等教科研機構(gòu)。引入一流的管理理念、管理體制和管理方法，要求教師按多元的教育質(zhì)量觀、用創(chuàng)新靈活的教育教學體系來保護和發(fā)展學生的差異和個性，引進新思想、新觀念、新技術(shù)、新方法，讓學生放飛青春，激活思想。
警察管理系
警察管理系系自2005年成立以來，在教學、科研中貫徹以就業(yè)為導向的人才培養(yǎng)目標，適應社會需要先后開設(shè)有法律事務(wù)專業(yè)（經(jīng)濟法律事務(wù)、書記官、物流管理三個專業(yè)方向）、法律文秘專業(yè)以及行政執(zhí)行專業(yè)(交通管理方向)，畢業(yè)生遍布區(qū)內(nèi)外各行各業(yè)。該系開設(shè)的經(jīng)濟法律事務(wù)專業(yè)方向是學院的骨干專業(yè)之一，有著良好的生源和就業(yè)去向，交通管理專業(yè)方向的開設(shè)獲得了行業(yè)的大力支持和認可。
信息與安防工程系
寧夏警官職業(yè)學院信息系成立于2005年，現(xiàn)有3個專業(yè)：司法信息技術(shù)專業(yè)、圖文信息技術(shù)專業(yè)，安全防范技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)警察）。其中司法信息技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)骨干示范專業(yè)，圖文信息技術(shù)專業(yè)與用人單位之間以訂單培養(yǎng)的模式進行合作辦學，就業(yè)有保障，就業(yè)前景好。
司法信息系的教學團隊是一支充滿活力，勇于創(chuàng)新，師德品質(zhì)優(yōu)秀的中青年教師隊伍，本系現(xiàn)有專職教師19人，其中碩士學位及研究生學歷8人，中高級職稱5人，具備網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、平面設(shè)計師、動畫設(shè)計師資格的“雙師型”教師13人；兼職教師5人，均為校外具有豐富實踐經(jīng)驗的工程師、教授或行業(yè)專家，極大地充實了我系的師資力量。
司法信息系擁有一批水平先進、設(shè)施完善的實驗室，各種實驗設(shè)備800臺（套），總價值近1000萬元，主要有圖形圖像處理實驗室、微機組裝與維護實驗室、網(wǎng)絡(luò)組建與維護實驗室、多媒體實驗室、計算機機房、速錄室、語音室、刑偵實驗室等，完全能夠滿足各專業(yè)各年級的教學需要。
收費項目及標準