貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校好不好,學(xué)校辦學(xué)模式如何?對(duì)許多同學(xué)來說,選擇學(xué)校前對(duì)學(xué)校做一定的了解是很有必要的,只有了解更多學(xué)校信息才能選擇到最適合自己的學(xué)校。下面是老師正對(duì)著這一問題為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,感興趣的同學(xué)可以一起來看看~
貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校創(chuàng)建于1978年10月,系省屬重點(diǎn)全日制中等專業(yè)學(xué)校。1978年10月黔東南州人民政府由原"五七"干校農(nóng)機(jī)分校組建并成立全日制中等專業(yè)學(xué)校--黔東南苗族侗族自治州農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校;1985年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校更名為:貴州省凱里農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校(省、州共管);1997年3月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)更改為現(xiàn)名,主管部門為貴州省農(nóng)業(yè)委員會(huì)。學(xué)校位于凱里市環(huán)城西路87號(hào)。
2016年,貴州省農(nóng)委、省教育廳在整合貴州省畜牧獸醫(yī)學(xué)校、貴州省機(jī)電學(xué)校、貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校三校辦學(xué)資源建立貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。占地面積89.2畝,總建筑面積25000多平方米,圖書館擁有藏書32000余冊(cè)。學(xué)校擁有總價(jià)值一千余萬元的實(shí)驗(yàn)與電教化學(xué)設(shè)備,其中:汽車修理廠一個(gè),機(jī)械加工車間一個(gè),數(shù)控加工車間一個(gè),電焊、鉗工車間一個(gè),電動(dòng)機(jī)維修車間一個(gè),課程設(shè)計(jì)與機(jī)械繪圖室三個(gè),專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室一十七個(gè)。
學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)勤勉的教師隊(duì)伍。目前在職職工51人,其中高級(jí)職稱10人、中級(jí)職稱25人、"雙師型"教師14人。目前學(xué)校在校生1381人,共開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、模具、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等8個(gè)專業(yè)。
2000年7月,學(xué)校經(jīng)貴州省勞動(dòng)廳審核批準(zhǔn)組建了"貴州省第八十五國(guó)家職業(yè)技能鑒定站",核準(zhǔn)取得車工、鉗工、電焊工、維修電工、計(jì)算機(jī)操作工、汽車修理工、農(nóng)機(jī)修理工等工種的鑒定資格。近3年來,面向?qū)W生與社會(huì)開展職業(yè)技能鑒定,各個(gè)工種共鑒定2844人次。2006年,貴州省農(nóng)機(jī)局核準(zhǔn)組建了貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校拖拉機(jī)駕駛學(xué)校。2010年,學(xué)校被貴州省人民政府納入第一批省級(jí)示范性中職學(xué)校建設(shè)行列。
貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,位于貴陽市城區(qū),青山環(huán)抱,交通便捷?,F(xiàn)有教職工101人,在校生3000余人。擁有一支高素質(zhì)的師次隊(duì)伍,專職教師76人,其中高級(jí)職稱24人,中級(jí)職稱32人。學(xué)?,F(xiàn)已成為一所具有一定規(guī)模與專業(yè)特色的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校與貴州廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開辦本科教育和??平逃?。學(xué)校被授予省級(jí)“青年文明號(hào)”稱號(hào),榮獲2006年全省職業(yè)教育先進(jìn)單位。貴州省第六十八國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、貴州省計(jì)算機(jī)信息部新技術(shù)考試站、農(nóng)業(yè)部職業(yè)技能鑒定站(第172)均建在我校,初步形成多技能、雙證制的培養(yǎng)模式。
綜上所訴,是對(duì)貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校好不好,學(xué)校辦學(xué)模式如何?介紹,現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)壓力越來越大,想要找到一份好的工作并且有一個(gè)不錯(cuò)的晉升空間,不僅需要你有專業(yè)的技術(shù),專業(yè)有沒有前途也是很重要的。如果你還有什么不懂的地方可以咨詢網(wǎng)站老師,老師會(huì)在第一時(shí)間為你詳細(xì)解答~