大多數(shù)家長和同學(xué)選擇幼師學(xué)校,都是出于與某些事情的考量,其中專業(yè)的前景以及學(xué)校的辦學(xué)就是許多家長比較看重的,那么四川幼兒師范學(xué)校的辦學(xué)條件如何、就業(yè)有保障嗎?下面我們一起來看看~
學(xué)校的建筑都能體現(xiàn)出豐厚人文底蘊(yùn)、和諧幽美高雅的環(huán)境。身處這樣的環(huán)境不僅可以讓學(xué)生得到美的視覺享受,而且也可以陶治情操,凈化心靈,使學(xué)生形成良好的遭德品質(zhì)。近年來,學(xué)校在尊重原有布局的基礎(chǔ)上,認(rèn)真作好校園整體規(guī)劃,設(shè)計(jì)并建造了富有時(shí)代氣息的校園雕塑、園林景點(diǎn)、文化廣場、讀書長廊等;同時(shí)也在抓好校園綠化美化工作,通過新種植草坪、新辟花圃栽種樹木、加強(qiáng)保潔等環(huán)節(jié),使校園的自然環(huán)境大大改觀。身處整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境中,原先隨處可見的亂扔亂丟現(xiàn)象大大減少,從而逐漸養(yǎng)成良好的道德行為。因此我們說自然環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想品德的培養(yǎng)具有潛移默化的熏陶作用。
還有一點(diǎn)就是就業(yè)情況,學(xué)校的就業(yè)率一直是很高的,學(xué)校和很多企業(yè)單位有合作,像成都的各大幼兒園,這些我們學(xué)校每年都是會(huì)和用人單位簽訂培養(yǎng)人才協(xié)議。學(xué)校這么多年來也培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的畢業(yè)生,他們都在各自的崗位上發(fā)揮自己的作用。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,入學(xué)就和同學(xué)們簽訂就業(yè)協(xié)議,為同學(xué)們確保今后即將面臨就業(yè)的問題得到了解決。也讓家長們放心,同學(xué)們?cè)谧詈笠荒甑臅r(shí)候,學(xué)校會(huì)根據(jù)你們每個(gè)人的不同情況安排同學(xué)們出去頂崗實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)校有合作關(guān)系的,目的就是讓同學(xué)們能把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中,在今后畢業(yè)后去工作時(shí)少一點(diǎn)適應(yīng)時(shí)間,多熟悉社會(huì)現(xiàn)狀。
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