目前,隨著我國經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的比重嚴(yán)重失衡。社會需要大量的醫(yī)務(wù)人員來滿足社會的需要。因此,近年來,云南的醫(yī)學(xué)院校越來越多。每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都很齊全,專業(yè)和學(xué)校都比較多,這也讓學(xué)生們感到困惑,很多同學(xué)不知道選擇什么專業(yè),也不知道適合什么專業(yè)。
中醫(yī)康復(fù)保健
中醫(yī)只要學(xué)的好就業(yè)就不怕,能看好病何必在意在什么地方工作,康復(fù)專業(yè)只是最近新興起的,不過中醫(yī)按說是不分科的,無論什么學(xué)中醫(yī)都是差不多,當(dāng)內(nèi)科精熟了才可以專門研究,中專畢業(yè)的最好能繼續(xù)上還得上,國家執(zhí)業(yè)醫(yī)要求是本科學(xué)歷,所以能上最好擁有個本科文憑,萬事都是一句話,尤其入中醫(yī)的門,哪怕別的什么科都無所謂,只要中醫(yī)學(xué)的好,看病厲害,就業(yè)就不成問題,如果只是依靠專業(yè)去就業(yè),那么學(xué)中醫(yī)的整體就業(yè)率不是很高。
就業(yè)方向:該專業(yè)主要在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復(fù)機構(gòu)從事康復(fù)治療、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作。
老年人服務(wù)與管理專業(yè)
專業(yè)介紹:這個專業(yè)主要是培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式,擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構(gòu),即各類公辦養(yǎng)老福利機構(gòu)、民辦養(yǎng)老機構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu),包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機構(gòu)等。
醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)
專業(yè)介紹:醫(yī)學(xué)檢驗這個專業(yè)對報讀的學(xué)生有一定的化學(xué)和生物知識要求,理科比較好的同學(xué)適合這個專業(yè)。檢驗專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力,同時比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)檢驗教學(xué)與科研工作。
藥劑專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
課程設(shè)置:人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗技術(shù)實習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實習(xí)、制劑設(shè)備實習(xí)、中成藥劑實習(xí)、各類藥品管理實習(xí)、營銷實習(xí)、畢業(yè)綜合實習(xí)。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位,從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務(wù)工作。
衛(wèi)校比其他的職業(yè)學(xué)校是好一些的,即便每年報考衛(wèi)校的學(xué)生都很多,但依然滿足不了醫(yī)院內(nèi)部嚴(yán)重的人才緊缺。不管什么專業(yè),自己學(xué)好了,什么都是好的。對于很多初中生來說因為成績的不理想,對初中文化書本課提不起興趣,所以就會有提前找學(xué)校的打算,初中生上衛(wèi)校是非常不錯的,選擇一個自己感興趣的專業(yè)。