福州市藝術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些？

福州市藝術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些？

閩劇科專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)歷層次與培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)歷層次：六年制中專，培養(yǎng)中等閩劇表演專業(yè)藝術(shù)人才。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，可參加高考或成考報(bào)考戲曲學(xué)院繼續(xù)升造。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的閩劇表演藝術(shù)技能和文化理論，能獨(dú)立運(yùn)用閩劇表演藝術(shù)的各種手段塑造藝術(shù)形象，并為各閩劇團(tuán)體輸送地方戲曲表演人才。

課程設(shè)置：

專業(yè)課：戲曲表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、角色創(chuàng)造基礎(chǔ)、舞臺(tái)美術(shù)常識(shí)，化妝造型，形體訓(xùn)練，福州方言基礎(chǔ)與技巧、戲曲理論與閩劇簡(jiǎn)史、閩劇文學(xué)鑒賞、劇目賞析等。

公共文化基礎(chǔ)課：前三年實(shí)行初中義務(wù)教育，所開(kāi)設(shè)課程有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、計(jì)算機(jī)理論等；后三年開(kāi)設(shè)中等職業(yè)學(xué)校教程：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，思想品德。

曲藝科專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)歷層次與培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)歷層次：六年制中專，培養(yǎng)福州市曲藝（評(píng)話、伬唱）專業(yè)發(fā)展方向藝術(shù)人才。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，可參加高考或成考報(bào)考戲曲學(xué)院繼續(xù)升造。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握曲藝表演技能，具有一定的文化理論和獨(dú)立進(jìn)行曲藝表演能力，為福州地方文化團(tuán)體輸送地方曲藝表演人才。

課程設(shè)置：與福州市曲藝團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的曲藝表演人員授課。

專業(yè)課：基訓(xùn)、福州方言知識(shí)、鐃鈸點(diǎn)、曲藝藝術(shù)概論、史地知識(shí)、吟誦曲、唱腔、民族器樂(lè)演奏、福州方言小品、樂(lè)理識(shí)譜、福州方言小品、曲藝簡(jiǎn)史、曲藝化妝知識(shí)、評(píng)話基訓(xùn)、說(shuō)表、吟誦曲、福州評(píng)話教學(xué)書目（片斷）、伬藝基訓(xùn)、伬藝教學(xué)曲目（片斷）、曲藝專業(yè)表演團(tuán)體經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、伬藝教學(xué)曲目、曲藝精品觀摩、福州評(píng)話教學(xué)書目、學(xué)術(shù)講座（當(dāng)前曲藝革新熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題）。

主修器樂(lè)：檀板、鼓板、主胡、三弦、橫笛

選修器樂(lè)：琵琶、雙清、逗管、吶仔、小竹板、大镲、小木魚等。

公共文化基礎(chǔ)課：

前三年實(shí)行初中義務(wù)教育，所開(kāi)設(shè)課程有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、計(jì)算機(jī)理論等；后三年開(kāi)設(shè)中等職業(yè)學(xué)校教程：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，思想品德。

舞蹈科專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)歷層次與培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)歷層次：六年制與五年制中專，培養(yǎng)民族民間舞蹈專業(yè)發(fā)展方向藝術(shù)人才。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，可參加高考或成考報(bào)考藝術(shù)院校繼續(xù)深造。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握民族民間舞蹈的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技術(shù)、技巧，了解舞蹈的藝術(shù)規(guī)律，并能靈活運(yùn)用到實(shí)際表演中，較好地表現(xiàn)各種風(fēng)格迥異的舞蹈，為各舞蹈團(tuán)體輸送后備人才。

課程設(shè)置：

專業(yè)課：基本功訓(xùn)練、民族民間舞、劇目課、社會(huì)實(shí)踐、舞蹈藝術(shù)概論、樂(lè)理、舞蹈作品賞析等。

公共文化基礎(chǔ)課：前三年實(shí)行初中義務(wù)教育，所開(kāi)設(shè)課程有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、計(jì)算機(jī)理論等；后三年開(kāi)設(shè)中等職業(yè)學(xué)校教程：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，思想品德。

音樂(lè)科專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)歷層次與培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)歷層次：六年制中專，培養(yǎng)閩劇配樂(lè)演奏專業(yè)發(fā)展方向藝術(shù)人才。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，可參加高考或成考報(bào)考藝術(shù)院校繼續(xù)深造。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握閩劇器樂(lè)的演奏方法，能獨(dú)立完成曲目的演奏，熟悉閩劇傳統(tǒng)劇目、經(jīng)典劇目、精品劇目，充分掌握閩劇傳統(tǒng)曲牌的演奏，能較好的擔(dān)當(dāng)后臺(tái)配樂(lè)工作，為各閩劇團(tuán)體輸送地方戲曲后臺(tái)配樂(lè)人才。

課程設(shè)置：

專業(yè)課：分為器樂(lè)組、打擊樂(lè)組和配樂(lè)組（小提琴、長(zhǎng)笛）。

打擊樂(lè)（司鼓、大鑼、小鑼、饒鈸）、彈撥樂(lè)（琵琶、揚(yáng)琴、月琴、阮、古箏）拉弦樂(lè)（主胡、二胡、椰胡）、吹管樂(lè)（笛子、嗩吶、逗管）、配樂(lè)組（小提琴、長(zhǎng)笛）。

公共文化基礎(chǔ)課：前三年實(shí)行初中義務(wù)教育，所開(kāi)設(shè)課程有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、計(jì)算機(jī)理論等；后三年開(kāi)設(shè)中等職業(yè)學(xué)校教程：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，思想品德。