選擇惠水民族中學好不好

現(xiàn)在的高中學校有很多，導致同學們不知道該怎么選擇，其實在選擇學校上根據(jù)自己的實際情況來選擇就是適合自己的學校，有同學在咨詢選擇惠水民族中學好不好，下面我們來了解一下吧。

學校簡介

惠水民族中學老校區(qū)占地近100余畝(為67002.21㎡)，新校區(qū)占地134畝(約為89229.03㎡)，新老校區(qū)占地面積共234畝(約為156231㎡)。老校區(qū)建筑面積26900㎡，教學樓3棟、逸夫樓2棟、科技樓1棟、學生公寓4棟、食堂1棟;新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)面積99800㎡，其中，3號、5號教學樓、6—8號宿舍樓及運動區(qū)已建設(shè)完成，完成建筑面積33898㎡，目前正啟動建設(shè)1號、2號、4號、9—11號學生宿舍、教學樓、綜合樓、教育服務中心等用房建筑面積65902㎡。新校區(qū)東面是縣文化中心和體育中心，體育中心建成后并入學校校園范圍，作為體育活動場地。新校區(qū)是惠水民族中學集教學、學習、居住、休閑等為一體的又一個教學新區(qū)。

辦學規(guī)模及師資力量

惠水民族中學目前辦學規(guī)模為147個教學班，在校學生數(shù)9482人，少數(shù)民族學生占60﹪。學校擁有一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、治學嚴謹、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工601人，其中省級骨干教師5人，州級骨干教師29人，縣級骨干教師60人，高級教師104人(含特級教師1人)，一級教師284人，二級教師208人，專職教師596人，研究生學歷16人，具備大學本科學歷596人。

教育教學特色及質(zhì)量

近六年來，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考成績逐年上升，高考二本以上上線人數(shù)從2008年的189人上升至2016年的1484人(不含體藝，其中，一本上線503人，惠水民族中學曾媛同學以683分的優(yōu)異成績排黔南州文科第一名)，在2015年的基礎(chǔ)上，一本、二本上線人數(shù)均實現(xiàn)了翻番。每年均創(chuàng)下學校歷史新高，連續(xù)6年名列黔南州前列，2014、2015年榮獲黔南州高中教學質(zhì)量先進獎，2014年二本以上錄取率達53.26%，2015年二本以上錄取率達54.8%，本科以上錄取率逐年攀升，2016年達到78%，均超過全省平均水平。吸引了周邊如貴陽、貴定、龍里、平塘、羅甸、長順等縣市學生就讀，在黔中經(jīng)濟區(qū)高中教學領(lǐng)域真正起到了輻射和示范帶動作用。

學校領(lǐng)導班子管理民主，務實創(chuàng)新，團結(jié)奮進，秉持“重終生發(fā)展，助青少年起飛”的辦學理念和“以‘人’字文化作引領(lǐng)，立德樹人;以課程改革為依托，提質(zhì)興校”的辦學特色，狠抓教師隊伍建設(shè)，強化師德師風，注重教師培養(yǎng)。教師愛崗敬業(yè)，樂于施教，關(guān)愛學生，以老帶新、以新促老，和諧校園生機盎然。素質(zhì)教育彰顯活力，聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法等興趣培訓班為學生的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺，“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“英語節(jié)”“國學經(jīng)典頌讀”等品牌活動使學生個性潛能得到充分展現(xiàn)。教學教研工作扎實有效，教研年會成為了廣大教師特別是青年教師競爭、交流、合作、展現(xiàn)自我魅力的舞臺。

表彰及榮譽

近年來，學校先后榮獲了全國“平安和諧校園先進學?！薄⑷珖扒嗌倌昶辗ń逃冗M單位”、貴州省“校園文化建設(shè)先進學?！薄?貴州省“安全文明校園”、貴州省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！?、貴州省“五四紅旗團委”、黔南州“師德建設(shè)先進集體”、黔南州“教育系統(tǒng)先進集體”、黔南州“教育教學質(zhì)量進步獎”、黔南州“教育教學質(zhì)量鞏固提高先進單位”、 黔南州“普通高中高考成績一等獎”、黔南州“文明單位”、黔南州“先進基層黨組織”、黔南州“2013—2017年第一輪州級‘五好’基層黨組織”、2014、2015年黔南州高中教學質(zhì)量先進集體、“黔南州教育科研樣本?！钡?0余項榮譽稱號。

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