中專的專業(yè)是培養(yǎng)技能型人才,初中畢業(yè)生有很多選擇。專業(yè)學(xué)習(xí)不僅是中專幾年,更是高等院校需要你沖刺。學(xué)歷的祝福能讓你更好地找到工作。因此,學(xué)生不應(yīng)該把目標(biāo)定得太低,失去學(xué)習(xí)的信心。學(xué)校教育在當(dāng)今社會仍然非常重要。然后,讓我們介紹一下中專學(xué)?,F(xiàn)有的專業(yè)。
學(xué)前教育專業(yè)
培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。
核心課程:1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實(shí)訓(xùn)。 在幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學(xué)前班等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
就業(yè)方向:本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu),以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)﹑兒童玩具開發(fā)機(jī)構(gòu)﹑兒童書籍出版機(jī)構(gòu),從事教學(xué)與管理工作。
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握模具設(shè)計(jì)與制造的基本理論和知識,從事模具設(shè)計(jì)與加工、制造、維修的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。
主要課程:機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)計(jì)與制造、注塑模設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)與編程、模具加工機(jī)械、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)、金屬切削原理、機(jī)械CAD/CAM等。
就業(yè)方向:面向機(jī)械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、制造,設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試與管理工作。
選擇專業(yè)還可以評估個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)要求,并根據(jù)個(gè)性選擇專業(yè)。初中生對學(xué)習(xí)能力的測試較多,對個(gè)性的要求較少。中專學(xué)校的專業(yè)和職業(yè)需要更多的個(gè)性。例如,研究型具有智力、理性、好奇心、準(zhǔn)確性、批判和分析反思等人格特征,重視科學(xué)事物的價(jià)值,更喜歡理解事物的構(gòu)成。這種人適合各類科研人員,如工程師、數(shù)據(jù)分析師、程序員等。