四川音樂學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何

　　四川城市職業(yè)學(xué)院位于四川省省會(huì)—成都市，是一所經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制綜合性普通高等學(xué)校。學(xué)校是非常不錯(cuò)的，也吸引了眾多同學(xué)報(bào)讀，為了方便大家對四川音樂學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何？這個(gè)問題的了解，下面是老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看~

　　四川城市技師學(xué)院是四川城市學(xué)院下屬中專學(xué)校，地址在四川師范大學(xué)東校區(qū)，和大學(xué)師資共享師資資源，學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)和技能培養(yǎng)，

　　學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè);工學(xué)結(jié)合，校企合作;尊重市場，整合資源;用好機(jī)制，創(chuàng)新管理”的辦學(xué)思路，秉承“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，追求卓越”的學(xué)院精神，恪守“修德礪能，務(wù)實(shí)拓新”的校訓(xùn)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)服務(wù)一線，具有良好道德品質(zhì)、勇于創(chuàng)新精神和高度社會(huì)責(zé)任感，理論知識(shí)夠用、實(shí)踐能力突出，具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　學(xué)院不斷創(chuàng)新育人理念，升級(jí)形成了“一個(gè)中心五個(gè)融合”的人才培養(yǎng)模式。即堅(jiān)持以學(xué)生為中心，推進(jìn)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人才培養(yǎng)深度融合 ”、“校企合作與人才培養(yǎng)深度融合”、“職教科研與人才培養(yǎng)深度融合”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)深度融合”、“互聯(lián)網(wǎng)+與人才培養(yǎng)深度融合”五個(gè)融合。學(xué)院還積極探索“專業(yè)學(xué)院+社區(qū)學(xué)院”的雙元制育人模式，促進(jìn)專業(yè)教育與通識(shí)教育有機(jī)融合，學(xué)業(yè)進(jìn)步與人格塑造有機(jī)融合，知識(shí)積累與文化素養(yǎng)提高有機(jī)融合，實(shí)施全員育人、全過程育人、全方位育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　學(xué)院設(shè)有建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共服務(wù)學(xué)院、汽車與信息工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國際交流學(xué)院、東坡書院、繼續(xù)教育學(xué)院共8個(gè)教學(xué)單位，土木建筑類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、交通運(yùn)輸類、裝備制造類、電子信息類、文化藝術(shù)類、公共管理與服務(wù)類、旅游類、教育與體育類、資源環(huán)境與安全類等10個(gè)專業(yè)大類、45個(gè)在校生專業(yè)，全日制在校生12000多名。

　　學(xué)院占地面積1600余畝，有成都和眉山兩個(gè)校區(qū)。眉山校區(qū)的校園建筑，沿著山勢和坡地，高低起伏，“山校相映”，建筑群落疏密有序，疏林草坡相得益彰，校園環(huán)境非常漂亮。眉山校區(qū)也是智慧校園，每間教室都配備了全蘋果IMac一體機(jī)或電子白板系統(tǒng)，無所不在的數(shù)字化交互，能讓你體驗(yàn)信息化時(shí)代的大學(xué)生活。“國際范”更是眉山校區(qū)的又一個(gè)亮點(diǎn)，學(xué)生公寓里，每層樓都有自助洗衣房和干洗房，每層樓都有健身房，校內(nèi)IMAX3D電影院，讓你們足不出戶就可以欣賞最新的國內(nèi)外大片。而成都校區(qū)則有非常完備齊全的教學(xué)、生活設(shè)施，東湖碧波蕩漾、水天一色，伴書山上林木眾多、曲徑通幽。整個(gè)校園植被茂盛、四季繁花，被譽(yù)為“花園式”學(xué)校、四川省最美校園。《林師傅在首爾》、《青春驛站》等眾多影視劇組外景拍攝地都選擇在了成都校區(qū)。

　　學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，通過內(nèi)培外引，多措并舉，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化了競爭激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。經(jīng)過多年來的建設(shè)和發(fā)展，已形成了一支數(shù)量與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)、水平與學(xué)科專業(yè)建設(shè)相適應(yīng)、素質(zhì)與人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力、敬業(yè)愛崗、具有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神，適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展需要的“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有各類教師900余人。教師隊(duì)伍中，具有教授、副教授、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的40%以上，具有研究生學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的45%;“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的34%。其中包括“全國優(yōu)秀教師”2人，“四川省優(yōu)秀教師”2人， “四川省突出貢獻(xiàn)專家”1人，“四川省三八紅旗手”1人，“四川省先進(jìn)工作者”1人，“四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”2人，“全國民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”1人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人，四川省高校職稱評定委員會(huì)專家2人、四川省高校設(shè)置委員會(huì)專家1人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

　　學(xué)院辦學(xué)行為還得到了包括全國人大常委、民進(jìn)中央副主席、中國民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長王佐書，中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)原校長、英國諾丁漢大學(xué)校長楊福家，四川省高等教育協(xié)會(huì)原會(huì)長、省人大常委會(huì)原副主任、四川大學(xué)原校長盧鐵城，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長俞仲文等眾多教育名家的高度肯定，認(rèn)為“四川城市職業(yè)學(xué)院體制機(jī)制好，管理模式好，民辦院校就應(yīng)該這樣辦!”

　　四川音樂學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?相信大家對學(xué)校也有了一定的了解，四川音樂學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校整體來說還是很不錯(cuò)的，如果大家對該校有興趣，而且喜歡這所學(xué)校的話，可以通過學(xué)校官網(wǎng)信息了解該校的相關(guān)信息，祝愿大家都有一個(gè)美好的前程。