大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事具備大數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)倉庫管理、大數(shù)據(jù)平臺綜合部署、大數(shù)據(jù)平臺軟件應(yīng)用的大數(shù)據(jù)技術(shù)人才。
就業(yè)方向:從事大數(shù)據(jù)開發(fā)技術(shù)、Hadoop開發(fā)、信息架構(gòu)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)管理等工作。
就業(yè)崗位:大數(shù)據(jù)分析員、數(shù)據(jù)挖掘員、數(shù)據(jù)管理員等。
主要課程:Java基礎(chǔ)、Java編程語言、數(shù)據(jù)計算智能、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、Oracle數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁前臺技術(shù)、商務(wù)數(shù)據(jù)挖掘、信息處理技術(shù)等。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標:面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科,口腔??漆t(yī)院(門診)、義齒加工機構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等。培養(yǎng)從事義齒修復(fù),加工及矯治器制作,相關(guān)產(chǎn)品銷售與管理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康,計算機、人體解剖生理學(xué)(解剖)、人體解剖生理學(xué)(生理)、口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔組織及病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料學(xué)應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)。
職業(yè)資格證書:口腔醫(yī)學(xué)技士,義齒成型制作工,義齒模具工。
就業(yè)方向:口腔醫(yī)學(xué)技士,義齒成型制作工,義齒模具工。
現(xiàn)代物流管理專業(yè)
培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉儲、多式聯(lián)運、采購、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后在物流部門從事運輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲存等方面工作。
主要課程:商品學(xué)、管理學(xué)財務(wù)管理、物流設(shè)施與設(shè)備、運輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。
初中畢業(yè)后,選擇中專是一個很好的選擇。中專注重實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。學(xué)生只需選擇他們感興趣的專業(yè)。選擇專業(yè)后,學(xué)生需要在學(xué)校認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,因為無論哪個專業(yè)沒有優(yōu)勢,學(xué)生都需要自己學(xué)習(xí)。只要他們努力學(xué)習(xí),這個專業(yè)畢業(yè)后將是你們的鐵飯碗,所以加油,同學(xué)們。