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公共衛(wèi)生管理專業(yè)
5大報名保障:雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化管理環(huán)境優(yōu)美學校咨詢老師1對1
專業(yè)學制:三年制、五年制
學歷層次:中專、大專
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生
學費標準:
公共管理與服務類
專業(yè)介紹專業(yè)課程就業(yè)崗位就業(yè)前景

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)簡介:

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學知識,臨床醫(yī)學及預防醫(yī)學基本知識,公共衛(wèi)生管理理論、管理技能和方法,公共衛(wèi)生管理專業(yè)有關的社會科學、人文科學知識;具備良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng),忠實為人民健康服務,面向從事基層疾病預防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生保健等崗位需要的高素質、實用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)培訓目標

  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握預防醫(yī)學基本知識,具備疾病預防與控制、公共衛(wèi)生突發(fā)事件協(xié)調與處理、區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生監(jiān)測等能力,從事疾病預防、控制、健康教育、公共衛(wèi)生管理等工作的高素質實用型衛(wèi)生管理專門人才。

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)核心課程:

  1.核心課程、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、疾病預防與控制、衛(wèi)生法學、健康教育與促進等。

  2.實習實訓、在校內進行常見衛(wèi)生問題的預防、控制、干預等實訓。在各級醫(yī)療衛(wèi)生、疾病預防控制等機構進行實習。

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)就業(yè)方向:

  本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事各級醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構中的環(huán)境、食品、藥品和職業(yè)衛(wèi)生等衛(wèi)生監(jiān)督崗位;企事業(yè)單位醫(yī)務保健室、健康保險公司的健康管理服務崗位;社區(qū)衛(wèi)生服務機構、生活保健等健康服務產業(yè)中的相關崗位;衛(wèi)生法律服務機構中醫(yī)療糾紛理賠、調解、事務處理崗位等。

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)從事行業(yè):

  畢業(yè)后主要在醫(yī)療、制藥、新能源等行業(yè)工作,大致如下:

  1、醫(yī)療/護理/衛(wèi)生

  2、制藥/生物工程

  3、新能源

  4、互聯(lián)網/電子商務

  5、計算機軟件

  6、其他行業(yè)

  7、醫(yī)療設備/器械

  8、教育/培訓/院校

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)從事崗位:

  畢業(yè)后主要從事行政主管、行政專員、全科醫(yī)生等工作,大致如下:

  1、行政主管

  2、行政專員

  3、全科醫(yī)生

  4、餐飲總監(jiān)

  5、疫苗客戶解決方案地區(qū)主管

  6、醫(yī)務科干事

  7、行政助理

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)職業(yè)能力:

  1.具備社區(qū)常見衛(wèi)生問題的預防、控制和干預能力;

  2.具備區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應對能力;

  3.具備公共場所衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢測與處理能力;

  4.具備良好的團隊協(xié)作、人際溝通、自學和終身學習能力;

  5、掌握公共衛(wèi)生崗位需要的臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學基本知識。

  銜接本科專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)就業(yè)前景:

  管理者也面臨著日益嚴峻的挑戰(zhàn)。中國醫(yī)療市場環(huán)境與競爭勢態(tài)瞬息萬變,公立醫(yī)院的并購、重組與改制,民營醫(yī)院雨后春筍版的涌現(xiàn),國外資本的大量涌入等等,使擁有巨大潛力的中國醫(yī)療市場正成為群豪逐鹿的舞臺。

  同時,隨著社會經濟發(fā)展和文化進步,民眾的人權意識、保健意識逐漸提高,對醫(yī)院醫(yī)療服務整體質量的要求也越來越高。伴隨著一系列衛(wèi)生法律、法規(guī)政策的相繼出臺,在民眾做出的日益分化、集中的意愿選擇中,中國醫(yī)院真正面臨著一種前所未有的挑戰(zhàn)。

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  公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學知識,臨床醫(yī)學及預防醫(yī)學基本知識,公共衛(wèi)生管理理論、管理技能和方法,公共衛(wèi)生管理專業(yè)有關的社會科學、人文科學知識;具備良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng),忠實為人民健康服務,面向從事基層疾病預防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生保健等崗位需要的高素質、實用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)培訓目標

  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握預防醫(yī)學基本知識,具備疾病預防與控制、公共衛(wèi)生突發(fā)事件協(xié)調與處理、區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生監(jiān)測等能力,從事疾病預防、控制、健康教育、公共衛(wèi)生管理等工作的高素質實用型衛(wèi)生管理專門人才。

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)核心課程:

  1.核心課程、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、疾病預防與控制、衛(wèi)生法學、健康教育與促進等。

  2.實習實訓、在校內進行常見衛(wèi)生問題的預防、控制、干預等實訓。在各級醫(yī)療衛(wèi)生、疾病預防控制等機構進行實習。

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)就業(yè)方向:

  本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事各級醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構中的環(huán)境、食品、藥品和職業(yè)衛(wèi)生等衛(wèi)生監(jiān)督崗位;企事業(yè)單位醫(yī)務保健室、健康保險公司的健康管理服務崗位;社區(qū)衛(wèi)生服務機構、生活保健等健康服務產業(yè)中的相關崗位;衛(wèi)生法律服務機構中醫(yī)療糾紛理賠、調解、事務處理崗位等。

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)從事行業(yè):

  畢業(yè)后主要在醫(yī)療、制藥、新能源等行業(yè)工作,大致如下:

  1、醫(yī)療/護理/衛(wèi)生

  2、制藥/生物工程

  3、新能源

  4、互聯(lián)網/電子商務

  5、計算機軟件

  6、其他行業(yè)

  7、醫(yī)療設備/器械

  8、教育/培訓/院校

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)從事崗位:

  畢業(yè)后主要從事行政主管、行政專員、全科醫(yī)生等工作,大致如下:

  1、行政主管

  2、行政專員

  3、全科醫(yī)生

  4、餐飲總監(jiān)

  5、疫苗客戶解決方案地區(qū)主管

  6、醫(yī)務科干事

  7、行政助理

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)職業(yè)能力:

  1.具備社區(qū)常見衛(wèi)生問題的預防、控制和干預能力;

  2.具備區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應對能力;

  3.具備公共場所衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢測與處理能力;

  4.具備良好的團隊協(xié)作、人際溝通、自學和終身學習能力;

  5、掌握公共衛(wèi)生崗位需要的臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學基本知識。

  銜接本科專業(yè):公共事業(yè)管理、行政管理

  公共衛(wèi)生管理專業(yè)就業(yè)前景:

  管理者也面臨著日益嚴峻的挑戰(zhàn)。中國醫(yī)療市場環(huán)境與競爭勢態(tài)瞬息萬變,公立醫(yī)院的并購、重組與改制,民營醫(yī)院雨后春筍版的涌現(xiàn),國外資本的大量涌入等等,使擁有巨大潛力的中國醫(yī)療市場正成為群豪逐鹿的舞臺。

  同時,隨著社會經濟發(fā)展和文化進步,民眾的人權意識、保健意識逐漸提高,對醫(yī)院醫(yī)療服務整體質量的要求也越來越高。伴隨著一系列衛(wèi)生法律、法規(guī)政策的相繼出臺,在民眾做出的日益分化、集中的意愿選擇中,中國醫(yī)院真正面臨著一種前所未有的挑戰(zhàn)。

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