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2024年四川長江職業(yè)學(xué)院專升本《大學(xué)語文》考試要求

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-11-18 280

Ⅰ. 命題指導(dǎo)思想及原則


命題貫徹黨的教育方針,遵循素質(zhì)教育規(guī)律, 落實立德樹人根本任務(wù),促進(jìn) 技術(shù)技能人才成長,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合 ??茖W(xué)生語文實際, 突出語文學(xué)科實用性和育人性特點, 側(cè)重考查語文能力, 引 導(dǎo)考生提升人文素養(yǎng)和養(yǎng)成健全人格,體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性。 試題應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。


Ⅱ. 考試能力要求


《大學(xué)語文》要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達(dá)應(yīng)用五 種能力,這五種能力表現(xiàn)為五個層級。


A. 識記: 指識別和記憶,是最基本的能力層級。要求能識別和記憶漢語基 礎(chǔ)知識、文學(xué)常識和名句名篇等。


B.理解:指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。 要求能夠領(lǐng)會并解釋詞語、句子、段落、篇章的意思。


C. 分析綜合: 指分解剖析和歸納整合,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提 高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息,分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題,并予 以歸納整合。


D. 鑒賞評價: 指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析 綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。


E. 表達(dá)應(yīng)用: 指對語文知識和能力的運(yùn)用,是以識記、理解和分析綜合為 基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級。


對 A、B、C、D、E 五個能力層級均可有難易不同的考查。


Ⅲ. 考試內(nèi)容要求


重點考查三個方面的內(nèi)容:基礎(chǔ)知識;閱讀鑒賞;寫作。


一、基礎(chǔ)知識


(一) 漢語基礎(chǔ)知識


1.文字


識別常見漢字的造字法(象形、指事、會意、形聲); 識別常見通假字和古 今字。


2.詞匯


識別古今詞義不同的常見文言詞語; 理解常見文言詞語的一詞多義; 理解 “之、其、于、以、而、則、乃、者、所、焉、且、何、乎、若、為、因、與” 等常見文言虛詞的意義及用法;理解現(xiàn)代漢語常用詞語的意義及用法。


3.語法


識別并理解文言文中使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞作動詞等詞類 活用現(xiàn)象;識別并理解判斷句、被動句、賓語前置句等文言特殊句式。


4.修辭


識別比喻、比擬、借代、雙關(guān)、夸張、對偶、排比、層遞、反復(fù)、設(shè)問、反 問等修辭格。


(二) 文學(xué)常識


識記“附錄 1”中所列作家、作品及文學(xué)流派的基本信息。作家基本信息包 括姓名、時代、國別、 代表作等;作品基本信息包括所列作品及所列作家代表作 的名稱、作者、時代、文體、基本內(nèi)容等;文學(xué)流派基本信息包括時代、成員、 代表作品、文學(xué)主張或風(fēng)格特色等。


(三) 經(jīng)典篇目背誦


背誦“附錄 2”中指定的篇目,根據(jù)要求默寫出正確的句子。


二、閱讀鑒賞


(一) 文言文閱讀


1.能夠準(zhǔn)確翻譯文言文。


2.理解文章詞、句、段的意義及作用等。


3.概括文章的內(nèi)容和主旨等。


4.分析文章的結(jié)構(gòu)、思想、情感等。


(二) 古詩詞鑒賞


1. 理解作品的意思, 概括作品的形象、內(nèi)容、情感, 分析評價作者的觀點、


態(tài)度等。


2.賞析作品的結(jié)構(gòu)、語言和表達(dá)技巧等。


(三) 現(xiàn)代文閱讀


1.理解文中重要概念、句子、段落的含義和作用。


2.概括文本內(nèi)容、主旨、觀點、情感等。


3.分析文本的形象、材料、思路、結(jié)構(gòu)等。


4.評價文本的意義和價值,賞析文本的表達(dá)技巧、語言、風(fēng)格等。


三、寫作


(一) 應(yīng)用文寫作


根據(jù)提供的材料或情景,按要求撰寫相應(yīng)應(yīng)用類文章。主要文種包括:請示、 報告、函、通報、通知、計劃、總結(jié)、啟事、聲明、倡議書、介紹信、證明信、 求職信、演講稿(含會議致辭)、新聞稿、合同、調(diào)查報告、摘要、綜述等。


基本要求:符合文體要求,主旨明確,材料恰當(dāng),層次清楚,結(jié)構(gòu)完整,語 言得體,格式規(guī)范。


(二) 議論文或記敘文寫作


本部分主要考查考生議論文、記敘文的寫作能力。


1. 議論文要求: 切合題意, 觀點深刻新穎, 思辨性強(qiáng); 材料豐富, 知識面 廣,針對性強(qiáng);結(jié)構(gòu)清晰,詞匯豐富,語言準(zhǔn)確凝練。


2. 記敘文要求: 切合題意, 思想深刻, 情感真摯; 形象豐滿, 事件典型, 故事完整;思路清晰,表達(dá)靈活,語言生動。


Ⅳ. 考試形式與試卷結(jié)構(gòu)


一、考試形式


1.考試方式:閉卷考試,筆試。


2.試卷分?jǐn)?shù): 滿分 150 分。


3.考試時間: 150 分鐘。


二、試卷結(jié)構(gòu)


1 .題型


題型可以有: 選擇題、填空題、判斷題、詞語解釋題、文言文翻譯題、問 答題、寫作題等。


2 .考試內(nèi)容分值比例


漢語基礎(chǔ)知識和文學(xué)常識約 20分, 占 13.5% ;經(jīng)典篇目背誦(默寫) 約 6


分, 占 4%; 文言文閱讀約 14 分, 占 9%; 古詩詞鑒賞約 10 分, 占 7%; 現(xiàn)代文 閱讀約 30 分, 占 20%;應(yīng)用文寫作約 20分, 占 13.5%;議論文或記敘文寫作約 50 分, 占 33%。


Ⅴ. 附錄


附錄 1 文學(xué)常識考查范圍


一、中國古代文學(xué)


《詩經(jīng)》;《論語》;《孟子》;《荀子》;《禮記》;《老子》;《莊子》;《墨子》; 《韓非子》;《左傳》;《戰(zhàn)國策》;《楚辭》; 賈誼《過秦論》; 司馬遷《史記》; 司 馬相如《子虛賦》《上林賦》; 三曹; 建安風(fēng)骨; 諸葛亮《出師表》; 王羲之《蘭 亭集序》;陶淵明;劉義慶《世說新語》;劉勰《文心雕龍》;蕭統(tǒng)《昭明文選》; 初唐四杰; 王勃《滕王閣序》; 山水田園詩派; 孟浩然; 王維; 邊塞詩派; 李白; 杜甫; 韓愈; 劉禹錫《陋室銘》《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》《烏衣巷》; 白居易; 柳宗元《黔之驢》《小石潭記》《捕蛇者說》; 李商隱; 杜牧; 李煜《虞美人》(春 花秋月何時了)、《浪淘沙》(簾外雨潺潺); 蘇軾; 辛棄疾; 陸游; 李清照; 柳永 《雨霖鈴》(寒蟬凄切); 豪放派; 婉約派; 范仲淹《岳陽樓記》; 歐陽修《醉翁 亭記》《伶官傳序》;王安石《傷仲永》《游褒禪山記》;唐宋八大家;江西詩派; 關(guān)漢卿《竇娥冤》; 王實甫《西廂記》; 元曲四大家; 施耐庵《水滸傳》; 羅貫中 《三國演義》; 吳承恩《西游記》; 湯顯祖《牡丹亭》; 歸有光; 蒲松齡《聊齋志 異》; 吳敬梓《儒林外史》; 曹雪芹《紅樓夢》; 劉鶚《老殘游記》; 曾樸《孽?;ā?桐城派。


二、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)


(一)現(xiàn)代文學(xué)


魯迅; 郭沫若; 郁達(dá)夫; 冰心; 徐志摩; 聞一多; 茅盾; 巴金; 老舍; 沈從 文; 李劼人《死水微瀾》; 艾蕪《南行記》; 沙汀《淘金記》; 曹禺; 戴望舒; 艾 青; 錢鍾書《圍城》; 張愛玲《金鎖記》《傾城之戀》; 趙樹理《小二黑結(jié)婚》; 孫 犁《白洋淀紀(jì)事》;丁玲《太陽照在桑干河上》。


(二)當(dāng)代文學(xué)


柳青《創(chuàng)業(yè)史》;《紅巖》;《青春之歌》;《林海雪原》; 朦朧詩; 劉心武《班 主任》; 周克芹《許茂和他的女兒們》; 王蒙; 鐵凝《哦, 香雪》; 韓少功《爸爸


爸》; 汪曾祺《大淖記事》《受戒》; 賈平凹; 路遙; 陳忠實; 劉震云《一地雞 毛》;王安憶《長恨歌》;余華;阿來《塵埃落定》;莫言;史鐵生《我與地壇》;


王小波《黃金時代》;余秋雨《文化苦旅》。


三、外國文學(xué)


古希臘: 《荷馬史詩》;索??死账埂抖淼移炙雇酢?。


英國: 莎士比亞《哈姆萊特》; 雪萊《西風(fēng)頌》; 奧斯汀《傲慢與偏見》; 夏 洛蒂 ·勃朗特《簡 ·愛》;狄更斯《雙城記》《大衛(wèi) ·科波菲爾》。


意大利:但丁《神曲》。


法國: 雨果《巴黎圣母院》; 巴爾扎克《高老頭》; 司湯達(dá)《紅與黑》; 福樓 拜《包法利夫人》;莫泊?!堆蛑颉贰?/p>


德國:歌德《浮士德》。


西班牙:塞萬提斯《唐 ·吉坷德》。


匈牙利:裴多菲《我愿意是急流》。


俄國: 果戈里《欽差大臣》; 屠格涅夫《獵人筆記》; 列夫 ·托爾斯泰《安 娜 ·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》; 契訶夫《變色龍》《小公務(wù)員之死》《套 中人》。


奧地利:卡夫卡《變形記》。


美國: 馬克 ·吐溫《競選州長》; 歐 ·亨利《麥琪的禮物》; 海明威《老人與 ?!???思{《喧嘩與騷動》。


哥倫比亞:馬爾克斯《百年孤獨》。


印度:泰戈爾《吉檀迦利》《飛鳥集》《新月集》。


日本:川端康成《雪國》《伊豆的舞女》。


阿拉伯民間故事集: 《一千零一夜》。


附錄 2 背誦篇目


《氓》(《詩經(jīng)》)


《論語》六則 (君子有三畏 、季路問事鬼神、司馬牛憂曰、樊遲請學(xué)稼、貧 而無諂、季氏將伐顓臾) (《論語》)


《齊桓晉文之事》(無恒產(chǎn)而有恒心者……未之有也) (《孟子》)


《逍遙游》(北冥有魚……圣人無名) (《莊子》)


《涉江》(屈原)


《行行重行行》(《古詩十九首》)


《蒿里行》(曹操)


《雜詩》(其二 白日淪西阿) (陶淵明)


《觀獵》(王維)


《宣州謝朓樓餞別校書叔云》(李白)


《聞官軍收河南河北》(杜甫)


《長恨歌》(白居易)


《送孟東野序》(大凡物不得其平則鳴……其必有不得其平者乎) (韓愈) 《始得西山宴游記》(柳宗元)


《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天) (柳永)


《二十四詩品》(典雅、洗煉、含蓄、豪放) (司空圖)


《定***》(莫聽穿林打葉聲) (蘇軾)


《永遇樂 ·元宵》(落日熔金) (李清照)


《卜算子 ·詠梅》(陸游)


《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨) (辛棄疾)


《正氣歌》(文天祥)


《牡丹亭 ·游園》(原來姹紫嫣紅開遍……嚦嚦鶯歌溜的圓) (湯顯祖) 《木蘭花 ·擬古決絕詞柬友》(納蘭性德)


《少年中國說》(故今日之責(zé)任……與國無疆) (梁啟超)


《自嘲》(魯迅)


《七律 ·人民解放軍占領(lǐng)南京》(毛澤東)


《再別康橋》(徐志摩)


《鄉(xiāng)愁》(余光中)


《致橡樹》(舒婷)

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