漢口學(xué)院專升本本科教育怎么改革？課程建設(shè)怎提高？

湖北普通專升本的招生院校每年不僅僅是忙于普通專升本的招生，還要忙于本科課程和教育的改革，讓本校學(xué)生競爭力增強，提高學(xué)科適應(yīng)性。我們以漢口學(xué)院為例，看看院校是怎么在本科教育這塊進行改革的。

各學(xué)院根據(jù)《漢口學(xué)院關(guān)于進一步加強課程建設(shè)的意見》（附件2）要求，按照學(xué)院主體，校院兩級協(xié)同的基本原則，確立課程建設(shè)實施過程，包括規(guī)劃立項、持續(xù)建設(shè)和示范引領(lǐng)三個階段，各階段工作內(nèi)容如下：

1.規(guī)劃立項階段

各學(xué)院要落實學(xué)校本科課程建設(shè)意見，制定本學(xué)院本科課程建設(shè)三年規(guī)劃及實施方案，遴選培育本學(xué)院一流本科課程，擇優(yōu)推薦申請校級立項。學(xué)校將組織專家對申報課程進行評審，確定校級立項課程名單。獲校級立項的每門課程撥付建設(shè)經(jīng)費的50%，用于課程總體建設(shè)、項目申報和教師教學(xué)能力提升等。

2.持續(xù)建設(shè)階段

課程建設(shè)期為一年，建設(shè)期滿，學(xué)校將組織專家對校級立項課程按照國家級、省級一流課程評審標(biāo)準(zhǔn)進行評估，經(jīng)專家組評審?fù)ㄟ^、報學(xué)校審定決議后，評定為校級一流本科課程，課程建設(shè)經(jīng)費分批下?lián)堋?

3.示范引領(lǐng)階段

為充分發(fā)揮各級一流本科課程的示范引領(lǐng)作用，學(xué)院應(yīng)做好一流本科課程交流、推廣工作，積極組織開展教學(xué)工作坊、教學(xué)沙龍、專題講座、研討會、觀摩課等教研活動，帶動學(xué)校教師教學(xué)能力和水平的整體提升。

以上內(nèi)容同樣是摘自漢口學(xué)院官網(wǎng)的部分內(nèi)容，其實漢口學(xué)院對于本科教育改革涉及到方方面面，感興趣的同學(xué)可以去了解一下。更多專業(yè)資訊與海量資源敬請關(guān)注“好學(xué)校專升本網(wǎng)”微信公眾號及“升本刷題寶”小程序。助力升本上岸，我們一起前行！