普通專升本藝術(shù)類專業(yè)進入本科之后培養(yǎng)要求是什么？

普通專升本的藝術(shù)類專業(yè)，招生的院校有很多，但是每個院校的培養(yǎng)要求都是不一樣的?？赡苡行┰盒栏褚恍┯行┰盒Ｉ晕捤梢恍覀儊砜纯次錆h輕工大學的培養(yǎng)方案是怎樣的吧！

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有藝術(shù)設計、教學和創(chuàng)作等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設計教育、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設計、研究教學、管理等方面工作的應用型高級專門人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，系統(tǒng)全面的學習中外設計史論、設計基礎(chǔ)、設計表現(xiàn)技法、計算機輔助設計方面的基本理論和基本知識，培養(yǎng)設計能力和創(chuàng)新思維能力，了解藝術(shù)設計的發(fā)展動態(tài)和前沿知識，具備綜合應用所學知識分析、解決并指導實施完成任務的綜合能力。本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下方面的知識和能力：

1、全面了解藝術(shù)設計的前沿動態(tài),通過藝術(shù)設計的專門訓練，掌握本專業(yè)基本理論和表現(xiàn)技法；

2、基礎(chǔ)知識扎實深厚，專業(yè)面廣，動手能力強；勝任從平面到立體全方位設計、具有獨立設計能力；

3、具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)、藝術(shù)審美意識；

4、具有較強的自學能力和動手能力，強化實踐技能的培養(yǎng)，注意專業(yè)的針對性和職業(yè)性；

5、掌握創(chuàng)造性思維方法和能力，具有獨到的觀察能力、分析能力和綜合能力；

6、能熟練運用計算機進行輔助設計；

普通專升本進入本科之后，雖然不是所有院校的培養(yǎng)方式和課程都是一樣的，但是本科內(nèi)的課程都是注重大家能力和知識的提升。藝術(shù)類專業(yè)的要求可能有的院校也會不一樣，大家根據(jù)進入院校之后老師提供的培養(yǎng)方案為主。