普通專升本的英語專業(yè),進(jìn)入院校之后也有很多方向,比如外貿(mào)英語、應(yīng)用翻譯、英語教育等等,每個(gè)學(xué)校的培養(yǎng)方向也不一樣。湖北商貿(mào)學(xué)院的英語專業(yè)培養(yǎng)方向有以下三種,他們分別有不同的課程和就業(yè)方向。
一、英語(外貿(mào)英語方向)
1.核心課程
綜合英語、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作、商務(wù)英語、國際商務(wù)導(dǎo)論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨境電子商務(wù)、國際結(jié)算、國際商務(wù)談判。
2.專業(yè)特色
本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基本功和相關(guān)商務(wù)專業(yè)知識,擁有良好的人文素養(yǎng)、中國情懷與國際視野,熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)相關(guān)理論知識,掌握國際商務(wù)的基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù),具備較強(qiáng)的跨文化交際、商務(wù)溝通與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能適應(yīng)我省及周邊省區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和對外交流與合作需要的人才。
3.就業(yè)方向
畢業(yè)生可在商貿(mào)公司、事業(yè)單位、基層政府、金融機(jī)構(gòu)、涉外酒店等從事外經(jīng)、外貿(mào)、外事、旅游等領(lǐng)域的翻譯工作;從事商務(wù)管理、辦公文秘、貿(mào)易實(shí)務(wù)等工作;考研深造,出國留學(xué),報(bào)考公務(wù)員等。
二、英語(應(yīng)用翻譯方向)
1.核心課程
綜合英語、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作、國際商務(wù)導(dǎo)論、英漢名譯賞析、英語視譯、商務(wù)口譯、法律翻譯、商務(wù)翻譯、英語文體學(xué)。
2.專業(yè)特色
本專業(yè)方向通過英漢互譯翻譯理論與實(shí)踐課程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生開展各種外事、經(jīng)貿(mào)、法律、會展、旅游、商務(wù)洽談等翻譯活動的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)核心能力。在加強(qiáng)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,實(shí)行學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書的“雙證”制度,突出“語言能力+翻譯能力+綜合技能”的復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。
3.就業(yè)方向
畢業(yè)生可在公司企業(yè)、事業(yè)單位、基層政府、涉外機(jī)構(gòu)、星級酒店等單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、外事、旅游等領(lǐng)域的翻譯工作;從事商務(wù)管理、辦公文秘、對外交流等工作;在中小學(xué)、中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)教學(xué)和管理工作;考研深造,出國留學(xué),報(bào)考公務(wù)員等。
三、英語(英語教育方向)
1.核心課程
綜合英語、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作、英語教學(xué)法基礎(chǔ)、兒童教育概論、兒童發(fā)展心理學(xué)、英語教育活動設(shè)計(jì)、第二語言習(xí)得入門、小學(xué)英語教學(xué)與研究。
2.專業(yè)特色
本專業(yè)方向?qū)嵭小靶?nèi)雙元+定制就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式,聯(lián)合本地區(qū)海淀外國語學(xué)校、小牛津幼兒園等多個(gè)知名中小學(xué)、幼兒園,建設(shè)人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地,為本地區(qū)及周邊省區(qū)的中小學(xué)、幼兒園以及教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高層次優(yōu)秀英語師資和中高級教學(xué)管理人才。
3.就業(yè)方向
畢業(yè)生可在國際幼兒園、中小學(xué)、中大型教育咨詢機(jī)構(gòu)等單位從事英語教學(xué)、文秘管理、師資培訓(xùn)、課程研發(fā)等工作;報(bào)考公務(wù)員,考研深造,出國留學(xué)等。
以上是湖北商貿(mào)學(xué)院普通本科的英語專業(yè)的培養(yǎng)方向,都是拿的文學(xué)學(xué)士學(xué)位。不過普通專升本的英語專業(yè)在考試時(shí)就已經(jīng)有翻譯和英語等等分別,培養(yǎng)方向可能會有所不同。