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湖北工程學(xué)院專(zhuān)升本考試,小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)課考哪些內(nèi)容?

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-11-27 280

2021年湖北工程學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)考試科目為:大學(xué)英語(yǔ)+教育學(xué)。和小編一起來(lái)看看專(zhuān)業(yè)課的考試科目,考查知識(shí)點(diǎn)是什么。

專(zhuān)升本考試

一、基本要求

1、熟練掌握教育學(xué)、教育、學(xué)校教育、教育目的、教育制度、學(xué)校教育制度、教學(xué)、教學(xué)原則、教學(xué)方法、課程、課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、德育等基本概念;

2、理解并掌握教育的本質(zhì)特點(diǎn)、教育與社會(huì)的關(guān)系、教育與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系、全面發(fā)展教育的構(gòu)成、課程改革發(fā)展的趨勢(shì)、教學(xué)過(guò)程、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、班主任的角色價(jià)值、學(xué)生的年齡特征、德育方法與途徑等教育學(xué)學(xué)科的基本知識(shí);

3、能綜合運(yùn)用教育學(xué)知識(shí)對(duì)人類(lèi)的教育活動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展教育、教育和社會(huì)的關(guān)系、影響個(gè)體發(fā)展的主要因素、師生關(guān)系、教師職業(yè)道德、教學(xué)過(guò)程、德育效果等實(shí)際的教育問(wèn)題進(jìn)行的判斷與分析,具備一定的分析、綜合、運(yùn)用等能力。

二、考試內(nèi)容

1、教育學(xué)概述:教育學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù);教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展;中國(guó)化馬克思主義教育理論的發(fā)展;學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義。

2、教育的概念:教育的質(zhì)的規(guī)定性;教育的基本要素;教育的歷史發(fā)展;教育概念的界定。

3、教育與人的發(fā)展:人的發(fā)展概述;影響人的發(fā)展的基本因素;教育對(duì)人的發(fā)展的作用。

4、教育與社會(huì)發(fā)展:教育的社會(huì)制約性;教育的社會(huì)功能;教育與我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)。

5、教育目的:教育目的概述;教育目的的理論基礎(chǔ);我國(guó)的教育目的;人的全面發(fā)展教育。

6、教育制度:教育制度概述;現(xiàn)代學(xué)校教育制度;我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育制度。

7、課程:課程概述;課程設(shè)計(jì);課程改革。

8、教學(xué):教學(xué)概述;教學(xué)過(guò)程;教學(xué)原則;中小學(xué)常用的教學(xué)方法;教學(xué)組織形式。

9、德育:德育過(guò)程、德育原則、德育途徑與方法。

10、教師與學(xué)生:教師勞動(dòng)的特點(diǎn)、教師的權(quán)利與義務(wù);教師的素養(yǎng)與教師專(zhuān)業(yè)道德;教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;班主任的角色構(gòu)成;班主任的任務(wù)與職責(zé);班主任的工作方式;學(xué)生的本質(zhì)屬性及其特殊價(jià)值;小學(xué)生的年齡特征;學(xué)生的個(gè)別差異與教育的關(guān)系。

三、參考教材

《教育學(xué)原理》:項(xiàng)賢明主編,高等教育出版社,2019年第1版。

這是2021年湖北工程學(xué)院教育學(xué)考查的要求、內(nèi)容以及參考教材。

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