湖北的普通專升本考試對于同學們來說非常重要,因為每個人只有一次考試機會,所以大家會在復習的時候拼盡全力,很多同學會采取題海戰(zhàn)術,但是刷題并不是刷得多就可以了的,還需要提高刷題質量,做到有效刷題。
一、正誤對比,找出差異
做完題目之后不光要對答案,在知道了為什么正確答案是對的的基礎上,還要知道為什么自己的做錯了,也就是要找出自己做錯的原因。掉入了命題人的陷阱要知道命題人的陷阱布置在了哪里,為什么要用這個錯誤選項來迷惑我們,設置這個陷阱用的套路是偷換概念還是以偏概全? 這些問題我們要在對比的過程中適當的進行歸納總結。
二、選項代入原題再進行分析
在回顧錯題時,把選項代入原題重新閱讀也是一個很有必要的步驟。正確選項代入原文,要通過上下文之間的銜接來感受,正確的表達形式是什么,提醒自己今后在做題的時候對于這種思維方式要多加注意。相反的,錯誤選項代入原文,代入的多了就會發(fā)現,其實每一道錯題錯誤點竟然都很相似,所以以后遇到這種錯誤的表達方式就不會再犯同樣的錯誤了。
三、批量分析錯誤選項
當同學們做的題目積累到了一定數量的時候,我們就可以把所有錯題放到一起來批量分析。這樣容易看出來我們犯錯重點原因,到底是因為不經意誤會了原文的意思,還是在思考方式上面出現了問題,這些都是大家能夠通過批量分析錯題能夠分析出來的。只有我們知道了為什么會犯錯的時候,才能從根本上做出補救和改變。
四、換位思考提高錯題效率
大家在分析錯題的時候可以換位思考,如果你是命題人,這個知識點你想要怎么出題,怎樣才能考住學生,需要動動腦子又不至于完全做不出來。如果我們只是單純的從考生的角度看錯誤的選項,很可能百思不得其解。而當我們通過一系列的訓練,最終能夠從出題人的角度和思路把握好選項的時候,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
以上就是提高刷題質量的四個小方法,希望對大家有所幫助,大家要根據自身情況選擇,不能照搬。