專升本復(fù)習(xí)要用哪些資料？如何用這些資料？

在復(fù)習(xí)專升本的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)收集資料，有了資料之后還需要學(xué)會(huì)用使用它們，如何用好資料呢？

一、不知道用什么資料

不知道用什么資料，隨便買兩本就開始復(fù)習(xí)。錯(cuò)誤的或者不靠譜的教材資料可能會(huì)從一開始就把你往錯(cuò)誤的方向引導(dǎo)，建議多和過來人交流一下，綜合一下意見，多翻翻不同種類的資料，選擇一個(gè)最合適自己的。

二、買好了資料沒有方向

買好了資料沒有方向，沒有一個(gè)好的規(guī)劃。不管從什么時(shí)候開始復(fù)習(xí)，都應(yīng)該把時(shí)間切分成一部分一部分的，有利于制定計(jì)劃，比如一年可以分成幾個(gè)階段，基礎(chǔ)部分，強(qiáng)化部分，做真題練習(xí)部分和最后匯總復(fù)習(xí)階段，以及解答，這個(gè)因人而異。每個(gè)階段又可以把章節(jié)劃分為幾部分，有利于定期回顧，等等。

三、學(xué)習(xí)要注重效率

每天只知道機(jī)械式的寫寫背背，沒有記憶。拿起數(shù)學(xué)英語(yǔ)書，往紙上抄，一周以后會(huì)意識(shí)到絲毫沒有記住還浪費(fèi)時(shí)間，如果有同學(xué)也這樣復(fù)習(xí)建議修改一下方法。

四、做題講方法

不知定期復(fù)習(xí)，不整理，不歸納總結(jié)。尤其是數(shù)學(xué)，是一門特別依賴框架的學(xué)科，如果沒有一個(gè)好的歸納總結(jié)，這門課會(huì)學(xué)的像一團(tuán)亂麻，?？茢?shù)學(xué)綜合題不是很多，經(jīng)?？偨Y(jié)理解會(huì)很容易。不要在基礎(chǔ)沒打好的情況下大量做題，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)題，可以選幾個(gè)課后題測(cè)試一下。