山東環(huán)境保護(hù)學(xué)校的相關(guān)信息為大家找來了,想要報(bào)名該校的同學(xué)都一起來看一下吧,相信能對同學(xué)們了解學(xué)校和擇校有所幫助。
山東環(huán)境保護(hù)學(xué)校簡介:
山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1980年的山東省城市建設(shè)學(xué)校,2006年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案升格為高職院校。學(xué)院現(xiàn)位于濟(jì)南市旅游路東首、東部教育城彩石片區(qū),是一所集全日制普通高職、五年制大專、成人教育為一體的高等職業(yè)院校。學(xué)院占地1163畝,規(guī)劃建筑面積37萬平方米,已建成27.9萬平方米;在職教職工523人,全日制在校生10900余人。學(xué)院由山東省教育廳、山東省住房和城鄉(xiāng)建廳共管,山東省住房和城鄉(xiāng)建廳主管。
山東環(huán)境保護(hù)學(xué)校發(fā)展歷史:
學(xué)院以“培育魯班傳人 建設(shè)美麗城市”為己任, 2012年通過教育部人才培養(yǎng)工作評估,2013年被教育廳評為“山東省高校學(xué)生宿舍管理工作示范單位”、“山東省高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”、被省文明委授予“省級文明單位”稱號(hào)、被中國高等教育學(xué)會(huì)評為“全國高校學(xué)生公寓管理服務(wù)工作先進(jìn)單位”、被山東省教育廳批準(zhǔn)為“山東省技能型人才培養(yǎng)特色名?!绷㈨?xiàng)建設(shè)實(shí)施單位,2014年獲得“山東省建筑業(yè)職業(yè)技能開發(fā)管理先進(jìn)單位”。
山東環(huán)境保護(hù)學(xué)校教學(xué)環(huán)境:
學(xué)院擁有良好的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活條件, 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備。學(xué)院現(xiàn)有藏書71.81萬冊,擁有教學(xué)用微機(jī)1270臺(tái),有精品課程錄播系統(tǒng),多媒體教室和語音室座位數(shù)為13696個(gè);校內(nèi)專業(yè)英語廣播千兆發(fā)射臺(tái),全天24小時(shí)不間斷為師生服務(wù),信息資源共享。
教學(xué)儀器設(shè)備總值約計(jì)4356.448萬元,實(shí)訓(xùn)設(shè)備不僅滿足教學(xué)需要,而且面向社會(huì)提供良好服務(wù)。學(xué)院是山東省職業(yè)教育“十、百、千工程”確定的10處實(shí)訓(xùn)基地之一,是教育部中央財(cái)政職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)校,是山東省建筑行業(yè)崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、建筑職業(yè)技能鑒定站。
學(xué)院積極開展校企聯(lián)合與對外交流。在省教育廳、省經(jīng)信委及省住建廳的支持下,牽頭組建“山東省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”,會(huì)員由建筑企業(yè)、建設(shè)類職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、建設(shè)科技及房地產(chǎn)協(xié)會(huì)等160個(gè)多家單位組成,共同推動(dòng)校企合作,促進(jìn)資源的集成和共享。學(xué)院與愛爾蘭唐道克理工學(xué)院、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)等國外高校在辦學(xué)、科研、師資培訓(xùn)方面保持緊密的合作關(guān)系。
學(xué)院堅(jiān)持走職成教并舉,主動(dòng)拓寬辦學(xué)思路和渠道。自1994年起,先后與同濟(jì)大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、蘇州科技學(xué)院合作設(shè)立山東函授站,與省委黨校聯(lián)合辦學(xué),負(fù)責(zé)建設(shè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本??普猩徒虒W(xué)任務(wù),2004年建設(shè)部中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)在我院建立中國建設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)山東教學(xué)中心,開展本、??茖W(xué)歷教育,2008年經(jīng)省教育廳審核批準(zhǔn),學(xué)院獲得舉辦函授??平逃Y格。根據(jù)企業(yè)對人才培養(yǎng)的需求,大力開展崗位培訓(xùn),實(shí)行學(xué)歷證書(畢業(yè)證書)+職業(yè)資格證書的雙證制度,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。