部分考生在復習過程中感覺學習進度慢,但又不知如何解決,今天小編給大家分享幾個方法,希望能幫助到大家。
一、多請教
當我們找到拖累自己進度的問題后,但是不確定該怎么辦時,我們可以請教經驗豐富的前輩或老師,讓他們給自己指一條明路。
例如,有的同學在復習時放棄之前計劃改用記筆記的方法來復習課本,后來發(fā)現(xiàn)正是筆記花費了自己大量時間。這時,大家就可以咨詢老師,某一具體的科目怎樣復習才更有效率,怎樣記筆記才能提高自己的效率等等之類問題。
二、反省自己,適時調整計劃
當同學告知你復習進度有些慢的時候,我們就要暫時停下腳步仔細反省一下自己。我們可以先檢驗一下自己是否有遵照原先預定的整體計劃,還是不停地在修改計劃。
如果你是在不停地修改計劃,那就要提起警惕了,回想一下是什么讓自己不能按時完成計劃,是自己臨時起意添加的任務,還是看書進度比預想中的要慢。
如果是臨時任務拖累進度就要冷靜地考慮一下它到底有沒有實行的必要性。事實中,比較常見的情況是很多同學看起書來比想象中的要慢。
這類同學可以不用理會來自其他同學的壓力,不過也一定要趕快加快進度,或者可以適當報相應班次的課程,除了能更加清晰地明確自己的任務之外,還能在老師和同學的督促下備考。然后統(tǒng)籌考慮自己各科的復習情況以及知識掌握的真實情況,找到具體是哪科在拖累自己的復習進度,然后趕快把這塊短板補上。
三、忌溫水煮青蛙
很多同學在被告知自己復習進度的時候,除了情緒上會比較焦慮以外,事實上,很多人會無意識地進行自我精神麻痹。他們會為自己現(xiàn)存的不合理狀況找出其存在的合理理由。
例如很多同學會認為是自己復習比較細致,記憶的知識點比較全面,因此拖累了復習進度。而那些進度快的同學看書太過潦草了,根本沒有仔細地研究書中的重點。
其實當發(fā)現(xiàn)自己進度慢的時候,千萬不要麻痹自己的大腦,要理性的分析一下復習計劃和復習進度,當然也不能陷入和別人比進度而胡亂復習的地步,畢竟專升本是自己的事。