有些同學(xué)在備考專(zhuān)升本,但是聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)升本很難,在復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)有些擔(dān)憂,覺(jué)得自己可能考不上了,失去了信心,為什么會(huì)覺(jué)得很難考呢?
1、時(shí)間管理
專(zhuān)升本考試并不是一個(gè)難度非常大的挑戰(zhàn)。因?yàn)椴还茉鯓?,考的知識(shí)始終就是那么多的知識(shí),而這只需要你高效地投入一定的時(shí)間和精力就能夠掌握;其次,專(zhuān)升本需要的能力通過(guò)反復(fù)的重復(fù)與研磨也是能夠培養(yǎng)出來(lái)的。而且,專(zhuān)升本相比與高考有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),就是有大量的經(jīng)驗(yàn)可供你去參考,而且具有一定的參考價(jià)值。
所以,決定專(zhuān)升本是否能最終取得成功的因素主要有是否高效、專(zhuān)注地投入了時(shí)間與精力,此外,當(dāng)然還有一定的運(yùn)氣的成分,但這并不是決定性因素。而要做到高效、專(zhuān)注地投入精力與時(shí)間到復(fù)習(xí)上,這就需要你具有很強(qiáng)的自我控制能力及時(shí)間管理能力。
2、制定計(jì)劃
對(duì)要升本的小伙伴而言,備考流程跨度時(shí)間較長(zhǎng)。課程相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較繁多的,如果不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的話,容易導(dǎo)致手忙腳亂,學(xué)習(xí)效果差。
相應(yīng)的制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于避免拖延癥,嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)程更快,不會(huì)像一盤(pán)散沙。
3、拖延癥
拖延癥是種病,得治!學(xué)生黨拖延作業(yè),工作黨拖延工作,但是升本黨絕不能拖延復(fù)習(xí)!玩手機(jī)拖延學(xué)習(xí),賴床拖延學(xué)習(xí),如果害怕自己學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,可以試試以下的方法?
起床困難:可以試著一次性多設(shè)幾個(gè)鬧鐘!持續(xù)不斷提醒自己。
隔離干擾源:學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間嚴(yán)格分開(kāi)!學(xué)習(xí)的時(shí)候,手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電腦要放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看時(shí)間的話,可以買(mǎi)個(gè)手表。
找升本小伙伴互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督。意志不堅(jiān)定的人,一個(gè)人是很容易拖延的,如果能建個(gè)打卡群,每天打卡,就會(huì)好一點(diǎn)。