專升本備考記憶力不好怎么辦？備考知識點記憶方法有哪些？

專升本在備考的時候，需要記憶的知識點有很多，有些考生的記憶力不好，對于很多知識點記不住，下面為大家介紹一些專升本記憶知識點的方法。

1.利用點滴時間記憶

同樣的時間所產(chǎn)生的記憶效果，對不同的人來說往往很大的相差，其實，這里只是一個合理安排時間的問題，一直名列前茅的這個孩子，并不是他比別人聰明千倍或是萬倍，最重要的一點是他比別人會合理地安排時間，他知道早晨是人記憶的黃金時間，利用這一時間記憶外語單詞，背誦一些內容會有較好的效果。

時間對每一個人來說都是公平的，但只有能抓緊時間，合理利用的人才能夠成為時間的主人，合理分配時間，注意勞逸結合，善于交替用腦，對我們的記憶也很有幫助。

2.利用與人討論的時候記憶

現(xiàn)在的學生，無論是獲得知識，還是增強記憶的作業(yè)，都是在孤獨中完成的。且所得到的知識，很少有機會從自己的口中說出來。例如：如果一面讀歷史課本，一面讀傳記，就可以將歷史課本上片段而首相的模糊記憶，變成有血有肉的確實記憶，同理，和朋友談話時，若能交換知識的內容，會使得"尚未扎根"的記憶和"沒有信心"的記憶，經(jīng)由交談而變成確實的記憶，固定在腦海里。

可見，用這個辦法，不但可以達到彌補各人拿手與不拿手的科目，自己做不出來的題目也能做出來了，因為相互提出解答和觀念，經(jīng)過徹底討論之后，能明白解題的過程，印象自然十分深刻，不會忘記，利用解題的過程中，相互刺激，有時會引起意想不到的事物或問題的本質，而徹底地融會貫通，這樣所得的知識，是踏實的、屬于自己的東西，能自由的活用。

除此之外，也可以兩、三個人，各拿英文單詞卡，來比賽記憶，由一個人問，另外的人回答，以增強自己的記憶力，而且，尚未完全記好的單詞，也能借此機會確認，僅靠自己一個人，想要記憶書本的全部知識是有限的，故需把筆記一次又一次地反復背誦，有時耗費很大的功夫，效果卻不一定顯著。能兩三個人相互彌補，取長補短，效果會好得多，事實上，利用群體，以開學習會或讀書會的方式來學習，確實能達到最好的學習效果。