對于考生們來說,在復習的時候,需要保持好的狀態(tài),心理狀態(tài)對復習有很大的影響,如何調節(jié)好心理狀態(tài)呢?
1、語言調節(jié)法
語言是人的情緒體驗的重要工具,人的一切概念、感受和狀況都可用詞語來表達,包括口頭語言和書面語言,對調節(jié)和控制情緒都有很好的效果。
心理焦躁而無法專注看書的時候,可以找個空曠的或是不會打擾到他人的地方大聲朗讀,不求理解的或強制記憶大聲朗讀,讀著讀著就自然理解的多一些了,讀著讀著自然就背下來了。
2、心理調節(jié)法
情緒往往與每個人的性格習慣、思想修養(yǎng)、道德情操、文化水平等因素有關。而堅定的信念、高尚的道德、重大的使命等會有效地控制情緒。當你的不良情緒萌發(fā)時,你可以想一想自己的遠大理想、近期目標,然后再想到引發(fā)不良情緒的事物,你會發(fā)現(xiàn):這實在不值得(憂慮、暴怒、懊悔、驕傲)。這是一種自我說服、自我暗示法。
3、環(huán)境調節(jié)法
客觀環(huán)境的好壞對調節(jié)人的情緒非常重要。在幽靜的公園里,人會感到心境恬淡;在陰森的胡同里,可能產(chǎn)生恐怖的情緒。環(huán)境調節(jié)法包括兩個方面:一種是改善環(huán)境法,如對自己的住宅、教室等,用一些時間擺設、打扮一番,從布局、色彩、光線到聲音都達到使人愉快的標準;另一種是轉移環(huán)境法,與某人鬧別扭,可以暫時到別的地方去散散心;教室里自習不安靜,可以到圖書館、閱覽室去。
4、體魄調節(jié)法
健康的身體可以保證人的精神振奮,患病的身體容易使人情緒低沉。所以,經(jīng)常進行體育鍛煉、合理安排作息時間都是影響情緒的重要條件。此外,飲食也可以在一定程度上調節(jié)情緒。
總之,情緒與記憶關系密切,并且情緒的好壞可以自己調節(jié),因此我們應該注意在學習中保持積極的情緒,以提高記憶的效率。