學(xué)校不同,招生專業(yè)和招生計(jì)劃都有所不同,了解招生計(jì)劃以后能夠更好地選擇學(xué)校,招生計(jì)劃比較少的專業(yè)建議同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)報(bào)讀。下面給大家整理了甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃,希望能給考生們一個(gè)參考。
甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃:設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)招生人數(shù)50人、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)招生人數(shù)50人、護(hù)理招生人數(shù)50人、農(nóng)村醫(yī)學(xué)招生人數(shù)50人、機(jī)械加工技術(shù)招生人數(shù)50人、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用招生人數(shù)50人、焊接技術(shù)應(yīng)用招生人數(shù)50人、電氣技術(shù)應(yīng)用招生人數(shù)50人、電子技術(shù)應(yīng)用招生人數(shù)50人、建筑工程施工招生人數(shù)50人、計(jì)算機(jī)應(yīng)用招生人數(shù)50人、電子商務(wù)招生人數(shù)50人、烹飪招生人數(shù)50人、學(xué)前教育招生人數(shù)50人、建筑工程技術(shù)招生人數(shù)50人、道路橋梁工程技術(shù)招生人數(shù)50人、汽車運(yùn)用與維修招生人數(shù)50人、旅游服務(wù)與管理招生人數(shù)50人。
甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表格
招生專業(yè) |
招生人數(shù) |
設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) |
50 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) |
50 |
護(hù)理 |
50 |
農(nóng)村醫(yī)學(xué) |
50 |
機(jī)械加工技術(shù) |
50 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
焊接技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
電氣技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
電子技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
建筑工程施工 |
50 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
50 |
電子商務(wù) |
50 |
烹飪 |
50 |
學(xué)前教育 |
50 |
建筑工程技術(shù) |
50 |
道路橋梁工程技術(shù) |
50 |
汽車運(yùn)用與維修 |
50 |
旅游服務(wù)與管理 |
50 |
甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生對(duì)象
1、具有初中、高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷者
2、身體健康、思想品德良好、無違法違紀(jì)行為。
甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所全日制正規(guī)化學(xué)校,創(chuàng)辦于1982年,受甘谷教育局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校堅(jiān)持教育改革,堅(jiān)持校企合作辦學(xué)方向,確保教育與就業(yè)相銜接。經(jīng)國家和省教育、經(jīng)貿(mào)、勞動(dòng)保障部門嚴(yán)格考核,
1998年被定為甘谷校園一角就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單位、教育示范單位。
2000年被定為教師定點(diǎn)培訓(xùn)單位,主要培訓(xùn)甘谷教師及就業(yè)醫(yī)生。學(xué)校全面推行質(zhì)量管理體系,學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)安置一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校大膽引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式,打破傳統(tǒng)的教學(xué)程式,形成了全新模式。在教學(xué)實(shí)踐中,該校首創(chuàng)并推行的“雙標(biāo)互動(dòng)”教育模式、“三三制”教學(xué)模式、“三環(huán)式”實(shí)訓(xùn)模式、“合約化”就業(yè)模式,確保了學(xué)生百分之一百學(xué)會(huì)專業(yè)技術(shù)知識(shí),百分之一百獲準(zhǔn)畢業(yè),百分之一百直接安排就業(yè)。以“四模式”為主要特點(diǎn)。
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