有許多同學(xué)都對(duì)優(yōu)美動(dòng)人的蘭州園藝學(xué)校比較干興趣,那么有不少同學(xué)都會(huì)問,蘭州園藝學(xué)校畢業(yè)后怎么樣,從事什么工作崗位,那么關(guān)于此項(xiàng)問題老師就以下為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹解答
蘭州園藝學(xué)校介紹
主要院系:建筑裝飾、旅游服務(wù)管理
蘭州園藝學(xué)校是全省唯一一所園藝、設(shè)施園藝、園林花卉、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、建筑裝飾、旅游服務(wù)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、古建筑油漆彩畫等專業(yè)為一體的國辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。
蘭州園藝學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校地處全省政治經(jīng)濟(jì)文化中心蘭州市,占地面積8萬平方米。有各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室14個(gè),擁有圖書館、閱覽室、組培室、微機(jī)室、語音室、電教室、校園網(wǎng)等各類教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境幽靜、空氣清新、規(guī)劃科學(xué)、設(shè)計(jì)獨(dú)特。校園內(nèi)溫?zé)釒Щɑ芷贩N齊全,三季有花,四季常青,教學(xué)生活設(shè)施齊全,師資力量雄厚校風(fēng)優(yōu)良。學(xué)校在珠海、深圳、上海、昆明、蘭州和平牡丹園等地有多處實(shí)習(xí)基地。學(xué)校以獨(dú)特的專業(yè)設(shè)置,超長的市場預(yù)測和嚴(yán)格的管理,為社會(huì)培養(yǎng)了大批實(shí)用型中等專業(yè)人才,畢業(yè)生就業(yè)面積廣,就業(yè)率高。
1998年被國家農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為"有特色的學(xué)校"。學(xué)校開設(shè)有中央電大教學(xué)工作站,環(huán)境與發(fā)展自學(xué)考試大專輔導(dǎo)班,學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可以同修大專課程,達(dá)到大中專同時(shí)畢業(yè)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)費(fèi)為非農(nóng)學(xué)校的2/3。學(xué)校設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金、救濟(jì)金,為優(yōu)秀特困生提供勤工儉學(xué)崗位,幫助優(yōu)秀特困生完成學(xué)業(yè)。
隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策的實(shí)施,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境改善和城市園林化的發(fā)展對(duì)園藝類專業(yè)人才,特別是中等實(shí)用型人才的需求量越來越大,學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的具有專業(yè)技能的實(shí)用型人才。
園林專業(yè)的就業(yè)方向:
園林專業(yè)畢業(yè)后,一般可以從事園林景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作, 適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作。
如果你對(duì)植物比較感興趣,建議你從事園林花木場、花卉栽培、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項(xiàng)目開發(fā)、森林旅游風(fēng)景區(qū)植物保護(hù)和種植、物業(yè)公司管理方面的工作;如果你藝術(shù)方面比較有特長,建議你從事建筑和園林設(shè)計(jì)院。
就業(yè)特征:我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高,比較受市場的重視,因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大,質(zhì)量較高,就業(yè)前景較為樂觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制,對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能有一定的要求。
老師總結(jié)
以上便是老師整理關(guān)于蘭州園藝學(xué)校各項(xiàng)專業(yè)畢業(yè)后的前景及就業(yè)方向,總體來說都是不錯(cuò)的,同學(xué)們值得考慮,同時(shí)祝愿同學(xué)們都能找到一個(gè)適合自己的好學(xué)校。