關(guān)于2023年武威職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)介紹是很多同學(xué)想要了解的,那么武威職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)系在學(xué)校的教育教學(xué)管理中,該校堅(jiān)持從嚴(yán)治校的方針,以科學(xué)管理創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。該校始終堅(jiān)持以德育教育為首,以學(xué)生為中心,以能力培養(yǎng)為本位,以育人為目標(biāo),注重德育教育。護(hù)理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
主要課程
人體解剖學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等通過以上課程學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí),掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理。
招生要求
1、鑒于護(hù)理行業(yè)的特殊性,男生身高160厘米以下、女生身高155厘米以下的考生慎重報(bào)考護(hù)理專業(yè)。
2、五官端正,身體健康,心態(tài)積極向上、無家族遺傳病史。
培養(yǎng)目標(biāo)
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
1、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;
2、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);
3、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
就業(yè)方向
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。隨著國際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才,國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺,給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。
護(hù)理專業(yè)小知識(shí)
入院和出院的護(hù)理
病人入院的護(hù)理(住院處的護(hù)理管理;病人入病區(qū)后的初步護(hù)理);病人出院的護(hù)理(出院前的護(hù)理;床單位的處理;有關(guān)醫(yī)療文件的處理);運(yùn)送病人法(輪椅運(yùn)送法;平車運(yùn)送法);家庭病床(家庭病床的概念;收治的對(duì)象與范圍;家庭病床的護(hù)理工作)。