甘肅2023年技術(shù)衛(wèi)校哪家好

隨著國家對于技能教育的大力支持和發(fā)展，現(xiàn)在的技術(shù)學(xué)校是越來越多的了，給到學(xué)生選擇的學(xué)校也是越來越多了，當(dāng)有很多的學(xué)?？梢赃x擇的時候，同學(xué)們就會開始對比哪家學(xué)校要好一些了，對于不了解學(xué)校的人來說，現(xiàn)在有的就開始查詢資料了，最近也有很多的學(xué)生問小編，小編就來給同學(xué)們整理一下小編知道的不錯的學(xué)校。

甘肅中醫(yī)藥大學(xué)

學(xué)校開設(shè)中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑、中草藥栽培與鑒定、藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)信息工程、公共事業(yè)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、運(yùn)動康復(fù)22個本科專業(yè)。針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理、老年服務(wù)與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理7個?？茖I(yè)。

其中中草藥栽培與鑒定、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)2個專業(yè)屬國內(nèi)率先設(shè)立。中草藥栽培與鑒定、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)3個專業(yè)為國家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，中醫(yī)學(xué)、藥物制劑、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)4個專業(yè)為省級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校自1992年開始招收研究生，現(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和中醫(yī)學(xué)博士后科研流動站;有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合和臨床醫(yī)學(xué)4個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，同時具備臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、中藥學(xué)、中醫(yī)5個專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)資格;涵蓋了中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科下屬的所有二級學(xué)科。

學(xué)校師資

學(xué)?，F(xiàn)有各類在校生10000余人，其中碩士、博士研究生667余人，普通本科生9200余人，生源來自于全國15個省(市、區(qū));并有各類境外學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

我校堅(jiān)持開放性辦學(xué)原則，致力于推進(jìn)學(xué)生、教師的研究、管理等多方面國際交流與合作?，F(xiàn)已與美國、英國、法國、日本、韓國、澳大利亞、加拿大、烏克蘭、摩爾多瓦、南非等20多個國家和地區(qū)的高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立了緊密的友好合作關(guān)系。

著力加強(qiáng)與“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沿線國家的合作與交流，我校在烏克蘭、吉爾吉斯斯坦、摩爾多瓦、俄羅斯、法國和匈牙利等國設(shè)立了“岐黃中醫(yī)學(xué)院”，承擔(dān)了商務(wù)部援助摩爾多瓦中醫(yī)中心二期技術(shù)合作項(xiàng)目，獲批科技部“中醫(yī)藥防治慢性病示范型國際科技合作基地”。學(xué)校加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟。學(xué)校先后與韓國誠信女子大學(xué)、韓國釜山大學(xué)、烏克蘭巴卡莫列茨國立醫(yī)科大學(xué)、美國南佛羅里達(dá)大學(xué)等國外高校簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的國際合作協(xié)議。

小編給同學(xué)們整理了小編知道的還不錯的學(xué)校，對于同學(xué)們自己來說沒一個人可能對未來的規(guī)劃都是不一樣的，所以，在找學(xué)校的時候要充分了解學(xué)校的各個信息，找到自己比較滿意適合自己的學(xué)校，每個學(xué)校的優(yōu)勢都是不一樣的，有的可能是師資力量，有的可能是學(xué)校環(huán)境，有的可能是對外合作，希望同學(xué)們都找到自己適合的學(xué)校。