關(guān)于2023年定西市衛(wèi)生學(xué)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹是很多同學(xué)想要了解的,那么我們就一起來(lái)看看該校的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的具體內(nèi)容有哪些吧。
農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)為進(jìn)一步加強(qiáng)淮安市農(nóng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè),改善基層衛(wèi)生人才的組成結(jié)構(gòu),經(jīng)省衛(wèi)生廳、省教育廳批準(zhǔn),我校今年繼續(xù)招收中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),為淮安市各區(qū)、縣培養(yǎng)用得上、留得住的實(shí)用型農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人才。通過(guò)三年的在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),學(xué)生具備臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)和基本技能,能適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要,具有綜合服務(wù)能力,能為廣大農(nóng)民群眾提供集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育指導(dǎo)六位一體的服務(wù),滿足新時(shí)期農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要。
主要課程人體結(jié)構(gòu)、人體生理功能、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)心理與醫(yī)患溝通、病原生物與免疫、病理、藥理、診斷、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸與推拿、全科醫(yī)學(xué)概論、農(nóng)村常見(jiàn)內(nèi)科疾病防治、農(nóng)村常見(jiàn)外科疾病防治、婦女保健與計(jì)劃生育技術(shù)、農(nóng)村常見(jiàn)兒科疾病及保健、農(nóng)村常見(jiàn)傳染病防治、五官科、皮膚性病、農(nóng)村老年保健、鄉(xiāng)村醫(yī)生合理用藥、農(nóng)村社區(qū)康復(fù)、農(nóng)村衛(wèi)生急救、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、公共英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、臨床實(shí)踐技能等。
招生要求結(jié)核病除下列情況外可以不予錄取。
①原發(fā)型肺結(jié)核、浸潤(rùn)性肺結(jié)核已硬結(jié)穩(wěn)定;結(jié)核型胸膜炎已治愈或治愈后遺有胸膜肥厚者;
② 一切肺外結(jié)核(腎結(jié)核、骨結(jié)核、腹膜結(jié)核等等)、血行性播散型肺結(jié)核治愈后一年以上未復(fù)發(fā),經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院(或結(jié)核病防治所)專(zhuān)科檢查無(wú)變化者;
③ 淋巴腺結(jié)核已臨床治愈無(wú)癥狀者。
具有以下情形之一的,做退檔處理:
(1)考生所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿均無(wú)法滿足,并且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的;
(2)考生身體條件不符合所報(bào)專(zhuān)業(yè)的要求又無(wú)法調(diào)劑到其它專(zhuān)業(yè)的;
(3)學(xué)校計(jì)劃已滿,考生仍未被錄取的;
(4)考生雖服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,但其專(zhuān)業(yè)志愿中未填報(bào)高職本科專(zhuān)業(yè),所報(bào)專(zhuān)業(yè)無(wú)法滿足又無(wú)法調(diào)劑到其它普通本科專(zhuān)業(yè)時(shí),考生自愿放棄調(diào)劑到高職本科專(zhuān)業(yè)的,或者無(wú)法通過(guò)有效方式獲取考生意愿的。
培養(yǎng)目標(biāo)1.具有醫(yī)療安全、醫(yī)患交流、團(tuán)隊(duì)合作的執(zhí)業(yè)意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)業(yè)態(tài)度;
2.具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與健康心理,按照醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的倫理與法律法規(guī),完成臨床診療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)和健康教育的執(zhí)業(yè)任務(wù);
3.掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能,能夠辨識(shí)常見(jiàn)臨床表現(xiàn),對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病做出醫(yī)學(xué)診斷,制訂診療方案,進(jìn)行基本處理;能夠正確判斷危重、疑難或復(fù)雜的病情,做到及時(shí)轉(zhuǎn)診;
4.具有醫(yī)護(hù)基本技術(shù),能進(jìn)行基本診療操作;能使用、管理常用器械、儀器、設(shè)備,安排與管理安全、適合的醫(yī)療與康復(fù)環(huán)境。
就業(yè)方向1、學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校給予推薦工作,學(xué)生與用人單位雙向選擇。
2、學(xué)校進(jìn)行訂單式培訓(xùn)業(yè),頂崗實(shí)習(xí)直接就業(yè)。
農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)升學(xué)途徑:
1、初高中畢業(yè)生進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習(xí),畢業(yè)當(dāng)年,可參加對(duì)口高考,符合錄取條件者,升入全日制大專(zhuān)學(xué)習(xí)。
2、高中畢業(yè)生進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習(xí),第二年可以參加成人高考,符合錄取條件者,進(jìn)入高校成人大專(zhuān)學(xué)習(xí)。
3、初高中畢業(yè)生進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習(xí),第二年學(xué)習(xí)結(jié)束,可以參加遠(yuǎn)程教育大專(zhuān)或本科入學(xué)考試,符合錄取條件者,可升入北京中醫(yī)藥大學(xué)遠(yuǎn)程大專(zhuān)、本科在我校學(xué)習(xí)。
農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)心肺復(fù)蘇操作程序:
1.判定有無(wú)脈搏:檢查頸動(dòng)脈,并應(yīng)在5秒鐘內(nèi)完成,手要輕柔,不能加壓。若無(wú)頸動(dòng)脈搏動(dòng),立即開(kāi)始口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按壓術(shù)。
2.胸外心臟按壓術(shù):
(1)搶救者跪于傷員一側(cè)(一般為右側(cè));
(2)搶救者右手食指和中指沿傷員肋弓上移至胸骨下切跡(肋弓與胸骨接合處)(圖3-77);
(3)中指置切跡外,食指緊靠中指,起定位作用;
(4)用搶救者左手的掌根部緊靠前一手指,放于胸骨下部,掌根部長(zhǎng)軸與胸骨長(zhǎng)軸重合(圖3-78);
(5)然后,將定位用手疊于另一手手背上,兩手手指交叉抬起,使手指脫離胸壁(兒童一只手掌根即可)(圖3-79);
(6)搶救者雙肘伸直,利用上身重量有節(jié)奏地垂直下壓;
(7)按壓至適當(dāng)強(qiáng)點(diǎn)后即開(kāi)始松馳。抬手時(shí)掌根部不能與皮膚脫離,以防按壓部位移動(dòng);
(8)在按壓間歇期內(nèi),不能使胸部受壓;
(9)下壓距離3.8~5厘米(兒童2.5~3.8厘米);
(10)按壓速率:每分鐘80~100次。