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隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何(2023參考)

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-06-13 280

隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)?;?qū)I(yè)的時(shí)候,最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況,這樣有助于大家去報(bào)讀,所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧,接下來我們一起來看看關(guān)于隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何。

隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何(2023參考)

一、基本信息

學(xué)制: 3年
學(xué)費(fèi): 7030元/年
別名: 護(hù)理
所屬學(xué)校: 隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院
所屬地區(qū): 甘肅
文憑層次: 大專
就業(yè)率: 99%
起薪: 3700元/月

二、專業(yè)簡介

護(hù)理專業(yè)簡介:岐伯醫(yī)學(xué)院是在原慶陽衛(wèi)?;A(chǔ)上,經(jīng)過半年多的籌備,正式成立了隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院,作為隴東學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作。岐伯醫(yī)學(xué)院屬隴東學(xué)院二級(jí)學(xué)院,全日制醫(yī)學(xué)類本科院校。其前身是始建于1965年的慶陽市衛(wèi)生學(xué)校。2012年6月,經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)整體并入隴東學(xué)院,2013年8月正式揭牌成立隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院”從這一定義引申出:現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對(duì)存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。強(qiáng)調(diào)“人的行為反應(yīng)”,表現(xiàn)在人們對(duì)一件事從生理、心理、社會(huì)、文化和精神諸方面的行為反應(yīng)。

三、主要課程

護(hù)理專業(yè)主要課程: 主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)主要課程人體解剖與組胚學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)。

四、招生要求

護(hù)理專業(yè)招生要求:專業(yè)志愿分配按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則進(jìn)行(如考生投檔成績相同,則按數(shù)學(xué)、綜合、語文成績依次排序確定)。當(dāng)考生成績無法滿足考生所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí),如果考生服從專業(yè)調(diào)劑,學(xué)校根據(jù)考生投檔成績從高分到低分調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè),直至錄滿。對(duì)無法滿足專業(yè)志愿且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,做退檔處理。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo): 1.本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等基本知識(shí)和實(shí)踐技能;2.具有對(duì)常見病、多發(fā)病病情變化和用藥反應(yīng)的觀察能力;3.較熟練的掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基本理論、基本技能、基本知識(shí)和技術(shù);4.具有獨(dú)立從事臨床護(hù)理工作、社區(qū)護(hù)理工作、護(hù)理行政管理和一般科研工作的能力;5.具有為護(hù)理事業(yè)、為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、為人民健康服務(wù)的獻(xiàn)身精神;6.具有為社區(qū)人群進(jìn)行健康教育、預(yù)防保健的能力;7.在某一專業(yè)崗位有較深厚的理論功底和熟練的操作技能;8.具有一定的英語應(yīng)用能力,通過相應(yīng)的等級(jí)考試;9.具有較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力,通過相應(yīng)的等級(jí)考試;10.具有健康的體魄、文明的行為習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)。

六、就業(yè)方向

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向: 學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)。

七、護(hù)理專業(yè)小知識(shí)

物理環(huán)境,心理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境是互相聯(lián)系的部分;環(huán)境因素影響機(jī)體的生活,發(fā)展,影響對(duì)疾病和死亡的預(yù)防,抑制或促成;良好的環(huán)境應(yīng)包括清潔的空氣和水,噪音的控制,污水的排放,適合的溫度和多種多樣的活動(dòng)等;護(hù)理是將病人安置于有利于機(jī)體生長發(fā)展的最佳條件中的過程,其目的是保持機(jī)體的生命力和保證患病機(jī)體修復(fù)過程。

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