合水職業(yè)中學(xué)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名合水職業(yè)中學(xué)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 790302 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 181700 |
原專業(yè)名稱 | 智能養(yǎng)老服務(wù) |
對(duì)口高職專業(yè) | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
對(duì)口本科專業(yè) | 智慧健康養(yǎng)老管理 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理與服務(wù)人員 |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)介紹
主干課程
老齡化社會(huì)問題、老年服務(wù)與管理概論、老年福利政策與法規(guī)、養(yǎng)老護(hù)理員基礎(chǔ)知識(shí)、老年膳食與營養(yǎng)、老年心理分析與咨詢、老年常見疾病與照護(hù)、老年活動(dòng)組織與策劃、老年社會(huì)工作實(shí)務(wù)、老年康復(fù)與訓(xùn)練等。
就業(yè)方向
主要面向養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、養(yǎng)老地產(chǎn)、養(yǎng)老企事業(yè)單位等從事養(yǎng)老護(hù)理、心理咨詢、老年活動(dòng)組織與策劃、老年產(chǎn)品營銷、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)日常管理等工作。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
合水職業(yè)中學(xué)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
合水職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
合水職業(yè)中學(xué)簡介
合水縣職業(yè)中學(xué)是于一九八三年由普通完全中學(xué)改辦的一所農(nóng)村職業(yè)高級(jí)中學(xué)。建校以來,始終堅(jiān)持為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向,先后為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了各類應(yīng)用型中、初級(jí)人才3600多人,曾先后獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校和職教系統(tǒng)體育先進(jìn)學(xué)校;
全省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體、職業(yè)高級(jí)中學(xué)示范學(xué)校等榮譽(yù)。是香港華夏基金會(huì)資助項(xiàng)目學(xué)校,是地級(jí)文明單位,是全縣農(nóng)科教結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校,是經(jīng)省教委驗(yàn)收達(dá)到B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)較早(1990年)的學(xué)?!,F(xiàn)有教職工73人,其中專任教師38人,大專以上學(xué)歷占專科教師總數(shù)的89%;共有學(xué)生(員)985人(其中中專和職高班學(xué)生331人,成人大專班學(xué)員254人,“流動(dòng)式”教學(xué)點(diǎn)學(xué)員400人);目前開設(shè)電算會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中西醫(yī)士、幼兒教育、農(nóng)村家庭生產(chǎn)經(jīng)營、法律、小學(xué)教育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、園藝等專業(yè)。有各類教學(xué)儀器、音體美器材72727件(臺(tái)),價(jià)值159.59萬元。建有微機(jī)室、音樂室、工美室、練功室等實(shí)訓(xùn)場所和654畝的林場、果園等實(shí)習(xí)基地。近年來,學(xué)校加強(qiáng)管理,深化改革,緊緊圍繞“12345”工程(即堅(jiān)持一條多層次多規(guī)格的辦學(xué)路子;探索內(nèi)部管理體制和考試制度的改革;突出招生與就業(yè)、質(zhì)量與效益、培訓(xùn)與服務(wù)三個(gè)重點(diǎn);加強(qiáng)精神文明、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)場所、鄉(xiāng)土教材四項(xiàng)建設(shè);在改善辦學(xué)條件、拓寬校辦產(chǎn)業(yè)渠道、聯(lián)合辦學(xué)、涉農(nóng)專業(yè)科研開發(fā)、學(xué)生就業(yè)安置等五個(gè)方面突破)開展工作,辦學(xué)效益日益得到顯示,逐步形成了一校多制,多層次、多規(guī)格的辦學(xué)形式和“流動(dòng)式”教學(xué)形式相結(jié)合的辦學(xué)特色。
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