電子技術應用專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),隴西師范學校2023年招生工作已經開展了一段時間了,學校也是開設有電子技術應用專業(yè)的,那么隴西師范學校電子技術應用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710103 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 091300 |
原專業(yè)名稱 | 電子技術應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 應用電子技術、電子聲像技術 |
對口本科專業(yè) | 電子信息科學與技術 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)一般電子產品生產、應用的一線操作人員、銷售與服務人員。 |
電子技術應用專業(yè)介紹
電子技術應用專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握和利用計算機技術、計算機網絡通信技術及電子信息技術中的相關基本理論知識,掌握計算機應用、計算機網絡通信技術及相關電子信息技術的應用技能,具有能從事本專業(yè)項目、開發(fā)及管理方面的高素質技能型人才。
電子技術應用就業(yè)前景
畢業(yè)生可在信息行業(yè)從事信息技術應用系統(tǒng)的開發(fā)與管理;在相關政府職能部門擁有智能監(jiān)控的物業(yè)管理公司以及各種進行信息技術開發(fā)產品或生產的公司,從事信息技術應用產品開發(fā)、設計、維護等方面的工作;在電子、通信、交通、金融、醫(yī)療、環(huán)保等電子產品生產、管理的企、事業(yè)單位和公司中承擔部分相關電子產品的測試、維護、管理及營銷等工作。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。
五年制大專類:必須在省內參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。
隴西師范學校電子技術應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
隴西師范學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
隴西師范學校簡介
隴西師范學校介紹
甘肅省隴西師范學校是一所擁有百年歷史的著名學府,她的前身是鞏昌府南安書院。光緒三十二年(1906年),在"辦理學堂,首重師范"的理念下創(chuàng)辦了隴西高等師范學堂,是甘肅省最早的師范學堂之一。民國六年(1917年),甘肅省教育廳批準設立甘肅省立第五師范學校,民國21年(1936年),學校更名為甘肅省立隴西師范學校,1950年,學校由甘肅省立隴西師范學校更名為甘肅省隴西師范學校,隸屬天水專員公署管轄。
1955年11月,學校歸屬定西地區(qū)行政公署。2003年定西撤地設市,學校隸屬于定西市政府管理。學校占地200多畝,校舍建筑面積4萬平方米,教學大樓巍然屹立,學生宿舍樓寬敞整潔,園林化校園如詩如畫,體育健身場地標準現(xiàn)代。學校現(xiàn)有教職工123人,其中高級講師25人,講師40人;省、市骨干教師28人,市管"拔尖人才"2人,甘肅省"園丁獎"獲得者8人。學?,F(xiàn)有學生1600余人,共有30多個教學班,主要開設(3+2)小學。
隴西師范現(xiàn)有各類學生1400多名,24個教學班,分為英語、普師、大專三類專業(yè)。教職工160人(含附小),其中專技人員122人,行政人員(包括兼職)17人,工勤人員21人。專技人員中,高級職稱者17人,中級職稱者75人,有特級教師1名,省優(yōu)秀教師10名,獲曾憲梓獎者2名。 隴西師范在辦學過程中,根據(jù)本地實際提出了"面向小學、面向農村、面向基層,培養(yǎng)思想革命化、知識專業(yè)化、愛好多樣化、書寫規(guī)范化、說話普通化的合格小學師資"的辦學目標,形成了"以德育工作為重點、以教學工作為中心、管理工作科學化、后勤保障正規(guī)化"的辦學特色和"教研興校、依法治校"的辦學思路,學校的硬件建設和軟件建設都有較大發(fā)展。1995年、1996年、1997年先后被省委宣傳部、省教委、團省委,中宣部、國家教委、團中央表彰為學生社會實踐先進集體;1997年被定西地委和行署表彰為地級文明單位。近幾年來,師生的論文、論著及作品在省級以上刊物發(fā)表或競賽中獲獎的有400多篇(件)。
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