即墨市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2021年招生專業(yè)

　　對很多同學(xué)來說，選擇專業(yè)是比較頭疼的事，為此招生老師建議同學(xué)們在選擇的時候要根據(jù)自己的實際情況去選擇，也可以多了解一下專業(yè)的相關(guān)介紹。下面是關(guān)于即墨市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2021年招生專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　招生專業(yè)

　　市場營銷、會計、計算機應(yīng)用與維修、機電一體化。

　　機電一體化專業(yè)介紹

　　機電一體化專業(yè)具有扎實的專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)和規(guī)模、具有一支“雙師型”素質(zhì)的師資團隊，主要成員是我院09年在教育部、財政部立項建設(shè)的機電一體化專業(yè)群教學(xué)團隊成員，擁有德國、中國、西班牙先進的教學(xué)及實訓(xùn)設(shè)備，校企合作亞龍實訓(xùn)車間、中西實訓(xùn)車間，運用先進的教學(xué)方法和手段，以完成自動化生產(chǎn)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、檢修及技術(shù)管理典型工作任務(wù)所涉及的知識與技能，設(shè)置教學(xué)課程和內(nèi)容，人才培養(yǎng)目標及畢業(yè)生就業(yè)崗位明確。機電一體化專業(yè)主要培養(yǎng)從事自動化生產(chǎn)線和機電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、檢修及技術(shù)管理等專業(yè)技術(shù)工作，該專業(yè)建設(shè)前身為我院機械工程自動化專業(yè)，后年更名為機電一體化專業(yè)，是天津市專業(yè)教學(xué)改革試點專業(yè)，是國家示范校建設(shè)中央財政重點支持建設(shè)的專業(yè)，機電一體化專業(yè)在以下幾個方面具有較大的優(yōu)勢和特色：1.“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)教師隊伍建設(shè)成效顯著，近年來，我院已選送承擔(dān)本專業(yè)課程教學(xué)的教師及教學(xué)管理人員30多人次赴新加坡、德國、西班牙等國家的企業(yè)及友好學(xué)校進行專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)法及課程開發(fā)學(xué)習(xí)，承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)的教師均具有多年企業(yè)一線工作背景，多次赴國內(nèi)外參加專業(yè)和教學(xué)法課程開發(fā)進修，近五年，團隊教師先后榮獲天津市優(yōu)秀教師、天津市“十五”立功先進個人、天津市技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、全國職業(yè)院校技能大賽裁判、院級特色課程主講教師、院級教學(xué)質(zhì)量評比一等獎、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀多媒體課件等榮譽。

　　4位兼職教師是企業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀技術(shù)人才、行業(yè)內(nèi)專家、技能大賽命題專家。團隊教師先后4次參與我院4門國家級精品課程可編程控制技術(shù)、樓宇智能化技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、生產(chǎn)線控制技術(shù)的建設(shè)，5次參與我院5門市級精品課程的建設(shè)，其中模塊化生產(chǎn)系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程正在參加09年國家級精品課程的評審。近5年公開發(fā)表論文12篇，與企業(yè)合作編寫教材共3本。2.優(yōu)質(zhì)的教學(xué)實訓(xùn)資源，天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所天津市屬全日制普通高等院校，是經(jīng)天津市人民政府批準，教育部備案的獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是教育部批準的全國高職高專師資培訓(xùn)基地之一、全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地之一、國家高職高專學(xué)生實訓(xùn)基地之一和國家級數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地之一，是中德兩國政府間在職業(yè)教育方面迄今為止最大的中外合作項目。學(xué)院擁有國內(nèi)一流高職院校的辦學(xué)條件，價值2億元人民幣3000多臺(套)先進的教學(xué)儀器設(shè)備，其中90%以上設(shè)備由國外引進，建有40個實驗室和10余個實習(xí)車間。學(xué)院2002年建成校園網(wǎng)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)辦公。此外，由西班牙政府贈款1000萬美元與我院建立“天津中西機床培訓(xùn)中心”項目，也于2003年底投入使用，這給學(xué)院的持續(xù)發(fā)展增添了后勁，僅機電一體化專業(yè)專業(yè)課程學(xué)習(xí)就涉及了下述的實驗室，專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)、專業(yè)課程學(xué)習(xí)、數(shù)控加工車間 、模塊化生產(chǎn)系統(tǒng)實訓(xùn)室、 生產(chǎn)線實訓(xùn)室、校企合作車間、亞龍模塊化生產(chǎn)線實訓(xùn)車間A 亞龍模塊化生產(chǎn)線實訓(xùn)車間B 中西柔性生產(chǎn)線車間。

　　3、形式多樣的校外實習(xí)基地，實訓(xùn)基地類型、數(shù)量 、公司名稱 、主要合作內(nèi)容 、建成時間 、其它合作內(nèi)容高效依托型校外實訓(xùn)基地、天津鋼管公司 、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計 2007年 ①外聘企業(yè)專家參加專業(yè)學(xué)術(shù)委員會②外聘企業(yè)實訓(xùn)教師、③合作開發(fā)實訓(xùn)教材、④合作建設(shè)實訓(xùn)基地、⑤合作開展專業(yè)培訓(xùn)、⑥教師下企業(yè)實習(xí)。博世力士樂有限公司 ：頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計 、2008年，博鏗絕緣塑膠有限公司： 頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、 2004年，合作緊密型校外實訓(xùn)基地 。天津一汽夏利汽車股份有限公司： 企業(yè)認知實習(xí)、跟崗實習(xí) 、2007年 ①外聘企業(yè)實訓(xùn)教師，②合作開發(fā)實訓(xùn)教材，③合作建設(shè)實訓(xùn)基地，④企業(yè)提供咨詢服務(wù)，⑤為企業(yè)培訓(xùn)員工，天津島津液壓有限公司 ：企業(yè)認知實習(xí)、跟崗實習(xí) 、2008年、動態(tài)遴選型校外實訓(xùn)基地 。天津國際輪胎橡膠有限公司、派克特精液壓有限公司、歌美颯(Gamesa Wind)風(fēng)電天津有限公司、FESTO中國有限公司等企業(yè) 企業(yè)認知實習(xí) 2008年 ①合作開發(fā)實訓(xùn)教材②舉辦技術(shù)講座4、為企業(yè)和學(xué)校開展各種形式教育培訓(xùn)服務(wù)，增強了專業(yè)的社會服務(wù)能力，結(jié)合企業(yè)需要開發(fā)出“菜單式”培訓(xùn)模塊5個。

　　5年來多次為天津?qū)殱嵱邢薰尽⒅袊鞄趴偣臼仪f造幣廠、中美史克、渤海石油、天津鋼管等企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)用技術(shù)型人才約489人次;作為教育部高職高專教育師資培訓(xùn)基地，五年來共舉辦了7期師資培訓(xùn)班，培訓(xùn)高職(中職)教師 350 人次，其中包括來自西部地區(qū)約100 名教師。短期培訓(xùn)每年為學(xué)校創(chuàng)收約20～30萬元。服務(wù)于全國技能大賽，從2008年11月開始，與亞龍科技集團合作先后舉辦2期全國技能大賽模塊化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試師資培訓(xùn)班。近5年完成了11項企業(yè)技術(shù)改造項目，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。5、與企業(yè)合作取得良好成績，1998年與德國FESTO公司合作共同建設(shè)服務(wù)于機電一體化專業(yè)的生產(chǎn)線實訓(xùn)室;2004年與西班牙機床協(xié)會合作共建為機電一體化專業(yè)課程服務(wù)的西班牙柔性生產(chǎn)線實訓(xùn)車間;2007年與德國博世力士樂公司、博世力士樂中國有限公司建立全球知識合作伙伴關(guān)系，開創(chuàng)校企合作新模式，企業(yè)在機電一體化專業(yè)開設(shè)獎學(xué)金，獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，并為他們提供實習(xí)工作的機會;2008年與浙江亞龍科技集團合作共建服務(wù)與機電一體化專業(yè)的亞龍實訓(xùn)車間。6、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和社會評價高，自有高職畢業(yè)生以來，該專業(yè)已向全國企業(yè)輸送畢業(yè)生千余名畢業(yè)生，由于專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實際操作動手能力強、上手快，充分體現(xiàn)了“下得去、用得上、干得好、留得住”的高職教育人才特色，深受企業(yè)的歡迎，近年來更是供不應(yīng)求。

　　表彰活動，同時設(shè)立勤工助學(xué)崗位，全力幫扶經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時，經(jīng)濟困難學(xué)生按照國家政策可辦理助學(xué)貸款。

　　相信通過上面的相信同學(xué)們對即墨市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接通過電話咨詢招生老師，老師們會在第一時間解答同學(xué)們的問題。