甘肅排名前八的機械學校名單

甘肅排名前八的機械學校有：甘谷職業(yè)中等專業(yè)學校、甘肅煤炭工業(yè)學校、西峰職業(yè)中等專業(yè)學校、蘭州鐵路機械學校、張掖職業(yè)中等專業(yè)學校、天水農業(yè)學校、甘肅理工中等專業(yè)學校、民勤職業(yè)中等專業(yè)學校。

一、甘肅排名前八的機械學校名單一覽表

注：以上機械學校排名是好學校招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、甘肅排名前八的機械學校簡介

1、甘谷職業(yè)中等專業(yè)學校

甘谷職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校是一所全日制正規(guī)化學校，創(chuàng)辦于1982年，受甘谷教育局領導。

學校堅持教育改革，堅持校企合作辦學方向，確保教育與就業(yè)相銜接。經國家和省教育、經貿、勞動保障部門嚴格考核，1998年被定為甘谷校園一角就業(yè)定點培訓單位、教育示范單位;2000年被定為教師定點培訓單位，主要培訓甘谷教師及就業(yè)醫(yī)生。學校全面推行質量管理體系，學校管理、教學質量、就業(yè)安置一直保持領先優(yōu)勢。

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該校的師資結構有兩大特點：一是年輕化，45以下的教師占60%;二是中青年結合，是一個中青合壁的結合體。學校規(guī)模宏大，教學設施齊全，師資力量雄厚，教學管理完善。 學校大膽引進西方的先進教學模式，打破傳統(tǒng)的教學程式，形成了全新的“中山模式”。該校從2009年起實施“雙證”教育，更有利于該校畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“三模式”為主要特點，被教育界專家學者譽為?？平逃?ldquo;黃金模式”。

2、甘肅煤炭工業(yè)學校

甘肅煤炭工業(yè)學校簡介

甘肅煤炭工業(yè)學校是一所全日制國家級重點普通中等專業(yè)學校。學校始建于1973年，位于白銀市平川區(qū)中心，交通十分便利。校舍功能完善，校園環(huán)境幽雅。

甘肅煤炭工業(yè)學校規(guī)模

甘肅煤炭工業(yè)學?，F占地349畝，校舍面積53568平方米。教學儀器設備固定總資產612萬元。實驗大樓設有大屏幕投影室、機電、采礦、電子、資環(huán)等21個實驗室，5個技能訓練室，有8個實訓、實習基地。圖書館現有藏書14.5萬元，中外文期刊300多種，教學手段實現了現代化。

建有功能完善的計算機校園網，并與國際互聯網聯接。有2個多媒體教室，5個微機教室和硬件組裝實驗室，擁有計算機200多臺。甘肅煤炭工業(yè)學校不僅是"全國計算機等級考試考點"，而且是"國家二級煤礦安全技術培訓中心"。學校體育運動場地和各類教學設施齊全。

3、西峰職業(yè)中等專業(yè)學校

西峰職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

慶陽市西峰區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校，簡稱西峰職專，創(chuàng)辦于1984年春季，1992年3月進入首批省級重點職業(yè)高中行列，2000年5月被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校，曾3次被省委省政府評為“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”。

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學校環(huán)境優(yōu)雅，教學設備先進?，F擁有計算機室、多媒體電教室、語音室以及各類配套設施齊全的專業(yè)教室20多個，建立了校園網并與社會聯網。辦學規(guī)模宏大，專業(yè)設置合理，師資力量雄厚。

現開設教育學、體育教育、音樂教育、數學教育四個本科函授專業(yè)和音樂、幼教管理2個大專自考專業(yè)，以及英語、工業(yè)與民用建筑、工程監(jiān)理、電子技術、電算會計、計算機網絡技術、計算機應用技術、中西醫(yī)士、幼兒師范、音樂舞蹈、工藝美術、汽車駕駛與維修、旅游與賓館管理、文秘駕駛保安、播音主持與新聞采編等14個中專長線專業(yè)，還設有電腦、汽車、器樂等短期培訓專業(yè)。

擁有40多個教學班，在校學生2000多人，其中中專在校學生1240人。同時，學校還承擔著市區(qū)有關部門的訂單培訓任務，年培訓人數達3500多人?，F有教職工116人，其中本科以上學歷70人，高級職稱12人，中級職稱36人有9名教師曾受到省級以上表彰獎勵。

4、蘭州鐵路機械學校

蘭州鐵路機械學校發(fā)展歷史

蘭州鐵路機械學校前身是1950年創(chuàng)建的西北鐵路干線工程局鐵路人員訓練所，1952年12月改組為天水鐵路學校，1966年定名為蘭州鐵路機械學校，隸屬鐵道部第一工程局領導，1970年9月，由蘭州鐵路局管理，改名蘭州鐵路技術學校，1983年10月恢復蘭州鐵路機械學校校名，1993年12月經甘肅省人民政府批準，為省部級重點中專學校，1994年6月，經國家教委檢查驗收，于同年8月確定蘭州鐵路機械學校為國家級重點中等專業(yè)學校。

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蘭州鐵路機械學校辦學歷史悠久，辦學成果顯著，專業(yè)特色突出。學校以優(yōu)良的校風，上乘的教學質量，以及半軍事化的管理而享譽大西北。學校是一所因鐵路而生、倚鐵路而長、隨鐵路的延伸而不斷發(fā)展的鐵路院校。學校圍繞"根基在行業(yè)、特色在鐵路、質量是生命、創(chuàng)新是動力"的辦學思路，積極實施"質量立校、人才強校、開放辦校和特色揚校"的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持職前教育與職后教育并舉，培養(yǎng)適應生產、建設、管理和服務第一線需要的高素質技能型專門人才。

5、張掖職業(yè)中等專業(yè)學校

學校地處絲綢重鎮(zhèn)金張掖東北隅，占地100畝，環(huán)境寬敞優(yōu)雅，景色清新宜人，總投資2500多萬元，建筑總面積3萬多平方米，建有教學樓、辦公樓、圖書樓、多功能樓、學生樓、教工樓、餐廳及配套附屬建筑，有400米*8標準運動場。

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學校有計算機、機電、電工、服裝(從07屆之后無)、財會、烹飪(從06屆之后無)、醫(yī)護、器樂、理化、書畫等20多個專業(yè)實驗室，有大型多媒體電教中心和信息中心?，F有教職工144人，其中專兼職老師123人，大學本科學歷85人，中高級職稱71人。全校共有各類教學班61個，在校學生2500多人。辦學層次有應用大專、普通中專、職業(yè)中專、成人中專、職業(yè)高中、綜合高中、普通初中、技校學校、學前教育和各類中短期培訓等。常年開設信息技術、機電電子、家電維修、電氣焊、服裝工藝、賓館餐飲、旅游服務、藝術幼師、財會金融、營銷管理、建筑裝飾、中西醫(yī)療、文秘法律、外事英語、舞蹈美術等18個專業(yè)。

6、天水農業(yè)學校

天水農業(yè)學校簡介

天水農業(yè)學校地處天水市清水縣，是教育部確認的首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1907年(清光緒33年)的“農林學堂”，之后幾度變遷，多次易名。1985年學校一分為二，恢復了甘肅省蘭州農業(yè)學校，搬回蘭州原址辦學，在清水農校原址成立了天水農業(yè)學校，中專建制，隸屬天水市農業(yè)局。2007年，校縣共建、資源整合,清水縣職業(yè)技術教育中心并入天水農業(yè)學校。2011年，學校被確定為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”項目建設單位。2014年，被教育部等六部委評為“全國職業(yè)教育先進單位”。

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學校分南、北兩個校區(qū)，校園占地面積200畝，建筑面積7.24萬平方米，教學實習農場1700畝。有教職工240人，其中專任教師171人，高級職稱51人。在校學生4325人，開設5大類11個專業(yè)，初步形成了現代農藝技術、果蔬花卉生產技術、農業(yè)機械使用與維護、計算機應用、電子技術應用等5個示范專業(yè)。

建有現代化多功能廳、智慧教室、書畫室和舞蹈室，有多媒體教室36個、理實一體化實訓室16個，設備8134臺(套)，圖書館藏書31.42萬余冊。學校堅持走產、教、研結合之路，先后完成省、市級科研課題49項，協作選育小麥、亞麻新品種(系)40多個，累計推廣面積超過1.1億畝，新增效益30億元以上。學校辦學歷史悠久，辦學理念先進，辦學特色鮮明，辦學實力雄厚，科研成果卓著，先后被評為“全國職業(yè)教育先進單位”“全國綠化模范單位”“全國農村成人教育先進單位”“省級文明單位等。

7、甘肅理工中等專業(yè)學校

甘肅理工中等專業(yè)學校簡介

甘肅省理工中等專業(yè)學校是一所省教育廳直屬管理的國家級重點中等專業(yè)學校，首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！，F有教職工262人，全日制在校學生3800多人。校園占地面積8.8萬平方米，建筑面積9萬平方米。學校開設有機電技術應用、數控技術、焊接技術、建筑施工、汽車運用與維修、供用電技術、電子技術應用、新能源利用技術、計算機應用、會計、學前教育、中餐烹飪等16個專業(yè)。

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學生就業(yè)安置堅持“學校推薦，學生自愿，雙向選擇”的原則，近三年畢業(yè)年就業(yè)率達97%。學校設有全國計算機等級考試考點、國家職業(yè)技能鑒定所、甘肅省再就業(yè)定點培訓機構，為學生取得“雙證”和崗前培訓提供方便。對口升學學生升學率在76%以上，其中二本上線率達13%。

8、民勤職業(yè)中等專業(yè)學校

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

學校占地面積200畝，有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實訓中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實訓基地三個校區(qū)，總建筑面積71988平方米。學?，F有教職工270人，在校學生3428人。開設現代農藝技術、畜禽生產與疾病防治、太陽能與沼氣技術利用、水利水電工程施工、焊接技術應用、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、計算機應用、會計電算化、電子商務、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、學前教育、護理等14個三年制長線專業(yè)。建有汽車維修、機械加工、新型材料加工、計算機硬件故障檢測與維修等46個實訓車間及實訓室，與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個校外實習基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學院、甘肅林業(yè)職業(yè)學院、河西學院、酒泉衛(wèi)生學校等院校簽訂聯合辦學協議。開辦校中廠，將百世汽車服務公司、萬年鋁型材工貿公司等企業(yè)引入學校，進行資源共享、技術共研、人才共育。

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近幾年，學校借國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持“以立德樹人為根本，謀學校內涵發(fā)展;以服務發(fā)展為宗旨，謀縣域經濟建設;以促進就業(yè)為導向，謀學生技能實踐;以提升能力為本位，謀教師專業(yè)成長”的發(fā)展目標和辦學理念，制定“以學生發(fā)展為主體，從傳統(tǒng)中職向現代中職轉型;以校企合作為主線，從數量規(guī)模向質量內涵轉型;以專業(yè)實訓為抓手，從理論應試向技能工匠轉型”的發(fā)展策略，不斷加強基礎建設，優(yōu)化師資隊伍，注重教學研究，強化技能訓練，豐富德育載體，健全管理網絡，使學校逐步走上科學規(guī)范、精細專業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。近三年有2399人次獲省市級學生技能大賽獎，有8項省級課題結題，273篇論文在省級及以上刊物發(fā)表。參與編寫出版教材6部，編寫校本教材12部。學校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢，多方搭建農村職業(yè)技能培訓平臺，累計向高等院校輸送合格新生1萬多名，為縣域經濟建設培養(yǎng)近萬名實用技能型人才。