在報讀東安縣職業(yè)中專學校之前,家長和學生們是否對學校的詳細招生計劃已經(jīng)了解清楚了呢?只有將學校的基礎情況了解清楚后,家長們才能對下一步進行詳細的查詢。家人對你的期望也只是一個期望,知識的積累是需要你是實打?qū)嵉母冻鰰r間的,別人說再多,你不行動也是沒有結(jié)果的。
東安縣職業(yè)中專學校招生計劃
專業(yè) | 計劃 |
汽車運用與維修 | 200 |
建筑工程造價 | 30 |
電子電器應用與維修 | 50 |
計算機應用 | 200 |
旅游服務與管理 | 30 |
幼兒保育 | 120 |
服裝設計與工藝 | 40 |
文秘 | 200 |
電子商務 | 200 |
機械加工技術 | 60 |
園林技術 | 30 |
東安縣職業(yè)中專學校學生發(fā)展
學校秉承“三全育人、追求卓越、五育并舉、全面發(fā)展”的校訓,堅持“三全育人”的教育理念,實施“五育并舉”的教育方式,以校園文化為引領,堅持以德育工作為中心,以養(yǎng)成教育為抓手,以文體活動為載體,以教育教學為主線,不斷拓展德育工作渠道,創(chuàng)新開展特色德育活動,凸顯東安職專促進學生全面發(fā)展的教育特色。
一是加強文化載體建設,豐富文化底蘊。學校不斷豐富教學內(nèi)涵,發(fā)揮環(huán)境育人功能,寓教于物,以物促教,重點打造了主題教育區(qū)、勵志成才區(qū)、校企合作區(qū)、母校紀念林的“三區(qū)一林”工程。二是加強教學設施建設,優(yōu)化育人環(huán)境,促進學生全面發(fā)展。
東安縣職業(yè)中專學校辦學特色
“雙元”育人。學校不斷強化專業(yè)建設、深化教育教學改革,緊扣教育目標、教學標準、培養(yǎng)模式、評價制度核心要素, 通過校企共同制定人才培養(yǎng)方案,調(diào)整課程設置,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),按崗位要求開課;促進專業(yè)教學科學化、標準化;促進課程、教材建設的規(guī)范化、系列化;
推進產(chǎn)教融合、校企合作,強化校企“雙元”協(xié)同 育人。學校積極申報1+X證書試點,并成功申報湖南省職業(yè)技能認定第三批試點院校,面向社會職業(yè)技能認定試點有六個工種獲批。學校根據(jù)縣工業(yè)園區(qū)的企業(yè)需要,安排學生參加企業(yè)對口實習,合作企業(yè)接收學生實習比例達77%。
教育能夠改變很多人,但學校的教育不一定適用于每一個人。學生不一定要選擇學校的教育,優(yōu)秀的學生可以繼續(xù)讀本科學校,而差生也是可以讀??频葘W校的,不一定要達到自己的理想目標,那將是一個耗時耗力的事情。