甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校2024年分數(shù)線是多少

很多同學在初中讀書的時候，比較叛逆。沒有好好學習，覺得職業(yè)學校想讀就可以讀的，其實并不是，你想報讀好的職業(yè)學校，它就是有要求的，越好的學校要求就越高，誰不想報讀好的學校呢，想報讀好的學習，首先要分數(shù)達標了才行的。

慶陽市普高最低錄取分數(shù)線：418

學校占地面積63畝，建筑面積29000平方米，現(xiàn)有教職工128名，教學班26個，在籍學生1050人，開設(shè)有學前教育、會計電算化、護理、數(shù)字媒體、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(電焊、機械加工方向)、新能源汽車運用與維修、高速鐵路客運乘務(wù)、電子技術(shù)8個專業(yè)，承擔著全縣中初級技能人才培養(yǎng)、中職生對口升學教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、成人學歷教育等任務(wù)，也是全縣勞動力轉(zhuǎn)移培訓中心。

近年來，學校堅持“德能并舉，學做一體，合作共贏，特色發(fā)展”的辦學理念，探索形成了“校校合作，校企合作，工學結(jié)合，共建共贏”的長效機制，擴大了辦學規(guī)模，提升了學校內(nèi)涵，增強了辦學效益。

一是組建中職生對口升學班，鼓勵有升學愿望的學生積極報考，學校精心組織，教師認真?zhèn)淇?，二本進線率逐年提升，近三年有54名學生升入二本院校，大專以上錄取率達到了100%。

二是與甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、酒泉職業(yè)技術(shù)學院、白銀礦冶職業(yè)學院、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院等高等職業(yè)院校開展聯(lián)合辦學，實行“2+3”學制教學模式，實現(xiàn)中高職互通，互享高教資源優(yōu)勢，全面貫通中職-高職-本科人才培養(yǎng)通道。

三是開展校企合作，實現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)，學校與LG(廣州)有限公司、上海大眾汽車有限公司、珠海納斯達公司，深圳雛鷹教育集團，東風汽車公司、長慶童得夢幼兒園等國內(nèi)外著名企業(yè)簽訂了“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議，學生通過一年的頂崗實習，由企業(yè)安置就業(yè)，就業(yè)率達93%以上，畢業(yè)生月薪平均達4500元以上，為縣域經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。

四是成人教育、社區(qū)教育前景廣闊，設(shè)立有甘肅廣播電視大學寧縣工作站，隴東學院函授教育工作站為成人學歷教育提供了平臺;五是行業(yè)聯(lián)盟整合培訓資源。學校被上級部門確定為“寧縣教師進修學校”、“寧縣陽光工程培訓基地”、“下崗職工再就業(yè)培訓基地”、“寧縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“寧縣退役士兵職業(yè)教育和技能培訓基地”、“寧縣雨露計劃培訓基地”。

積極開展短期培訓，服務(wù)精準扶貧，服務(wù)行業(yè)需求，助力寧縣脫貧攻堅，三年來共舉辦農(nóng)民技能培訓18期3600余人，培訓在崗職工、城鄉(xiāng)居民、退伍軍人、農(nóng)村各類科技人員共計1000余人，有力地服務(wù)了寧縣縣域經(jīng)濟。

了解清楚自己想報讀學校的分數(shù)線是很重要的，不管是高中學校，還是職業(yè)學校，這些信息都是有必要了解清楚的，只有了解清楚了學校的分數(shù)線，才知道同學們自己能夠報讀哪一個學校，自己才有把握。