金川公司技工學校的數(shù)控專業(yè)怎么樣?不少學生對這個專業(yè)感興趣,求事大多數(shù)學生對學校的專業(yè)根本不是很清楚,連專業(yè)是干什么的都不清楚,很難從中做出適合自己的抉擇。金川公司技工學校開設的專業(yè)比較多,有數(shù)控、焊接、液壓傳動、電工、鉗工、汽車摩托車維修、計算機應用專業(yè)等等,因為咨詢數(shù)控專業(yè)的學生比較多,下面是老師對這個專業(yè)的介紹,來看看吧!
金川公司技工學校數(shù)控專業(yè)介紹:
培養(yǎng)適應現(xiàn)代化經(jīng)濟建設需要,德、智、體全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)控機床加工專業(yè)知識,有較強的動手能力,能在生產(chǎn)一線的智能、技能型操作崗位上,從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的人才。
數(shù)控專業(yè)主要課程
機械制圖、公差配合與技術測量基礎、金屬材料與熱處理、機械設計基礎、工程力學、液壓與氣動技術、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、電工電子基礎及操作技能、鉗工技能培訓數(shù)控車床加工技術、數(shù)控銑床加工中心加工技術、電火花加工技術、AutoCAD、PRO/E三維造型與設計、UG三維設計與數(shù)控編程、MASTERCAM三維設計與數(shù)控編程、數(shù)控機床結構與維護。
數(shù)控專業(yè)就業(yè)方向
1、可以選擇的就是數(shù)控操作工,經(jīng)過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任,但是這個工作崗位競爭的壓力最大,任何一所工科的高職都有這個專業(yè),還不要說中職以及技校的學生。
2、數(shù)控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序,因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件,種類多種多樣,但是大體上加工的方法都類似,所以必須學好一個。
2、數(shù)控維修人員或者叫售后服務人員。這個崗位的要求更高,是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識,還要有豐富的電氣知識。
4、數(shù)控銷售人員。這個崗位的報酬是最豐厚的,而要求掌握的專業(yè)知識并不那么多,但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力,不是一般人能干的。
5、相近專業(yè)的也可以選擇:機械設計方面如繪圖人員,做機械設計師、結構設計師;加工工藝管理或者現(xiàn)場技術人員、機械設計人員(機械工程師)數(shù)控機床操作工、機械設備維修工、機械設備銷售員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。
金川公司技工學校簡介:
金川公司技工學校是國家勞動和社會保障部批準的重點技工學校,同時還是國家高技能人才(機電項目)培訓基地和甘肅省再就業(yè)培訓基地。學校創(chuàng)建于1973年,經(jīng)過30多年的建設,現(xiàn)已發(fā)展成為省內外具有較高辦學聲譽的一所綜合性職業(yè)技術學校。
學校辦學條件優(yōu)良,基礎設施齊備,師資力量雄厚。莊重宏偉的教學大樓與實驗大樓交相呼應,實習工廠和數(shù)控、焊接等實訓基地初具規(guī)模,現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡中心、藏書逾10萬冊的圖書館、標準化的多功能廳和體育場所等教學、娛樂、生活設施一應俱全;近20萬平米的綠化面積,把校園裝點得盡顯園林風雅;目前學校可開設數(shù)控、焊接、液壓傳動、電工、鉗工、汽車摩托車維修、計算機應用、縫紉、賓館服務等10多個專業(yè),在校學生436人。
金川公司技工學校的數(shù)控專業(yè)怎么樣?通過老師的介紹,相信對學校開設的專業(yè)也有了了解,專業(yè)的不同,就意味著我們以后就業(yè)的方向也是不一樣的,初中畢業(yè)的應屆生肯定都是對專業(yè)的都不太了解的,所以一定要仔細了解,若想了解更多學校信息,可直接咨詢右側在線咨詢處!