算平時成績活動。綜合素質(zhì)測評由學(xué)生所在院校具體組織實施，時間涵蓋整個高職(?？?學(xué)習(xí)階段。以提升學(xué)生的知識、素質(zhì)、能力為目標(biāo)，以課程學(xué)習(xí)成績(學(xué)分績點)為基礎(chǔ)，參考學(xué)生的思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，統(tǒng)籌確定學(xué)生的綜合素質(zhì)測評成績。
其中課程學(xué)習(xí)成績(學(xué)分績點)所占比例不少于80%+思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力共占20%。且在同年級同專業(yè)的前60%次才有資格參加專升本校薦生。
部分院校的綜合素質(zhì)測評方案。
山東管理學(xué)院綜合測評內(nèi)容及實施方法
一、綜合素質(zhì)測評時間涵蓋整個?？茖W(xué)習(xí)階段。以提升學(xué)生的知識、素質(zhì)、能力為目標(biāo)，以課程學(xué)習(xí)成績(學(xué)分績點)為基礎(chǔ)，參考學(xué)生的思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
綜合素質(zhì)測評總分包括學(xué)業(yè)成績A和平時表現(xiàn)分B兩部分，滿分均為100分，所占比例分別為80%和20%，用公式表現(xiàn)如下:
綜合測評總分M=Ax80%+Bx20%
二、學(xué)業(yè)成績的考核
學(xué)業(yè)成績指學(xué)生在校期間考試(考查)的全 部課程的成績。
用公式表示: 學(xué)業(yè)成績=全部課程總成績/課程總門數(shù)
學(xué)業(yè)成績以學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)計導(dǎo)出的成績?yōu)闇?zhǔn)。
臨沂大學(xué)
一、評價指標(biāo)與分值
學(xué)生綜合素質(zhì)評價包括學(xué)習(xí)成績、思想品德、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力3個指標(biāo)，總分為100分。其中學(xué)習(xí)成績占85分、思想品德占10分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力占5分。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價分值=學(xué)習(xí)成績得分+思想品德得分+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得分
(一)學(xué)習(xí)成績
學(xué)習(xí)成績滿分為85分，以學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)出的學(xué)生成績，每學(xué)年學(xué)分加權(quán)平均分為準(zhǔn)。
計算公式為：學(xué)分加權(quán)平均分=∑課程成績x課程學(xué)分/∑課程學(xué)分。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績得分=學(xué)生個人學(xué)分加權(quán)平均分x85%，分值準(zhǔn)確到小數(shù)點后1位。
學(xué)生通識選修課學(xué)分已經(jīng)滿足培養(yǎng)方案要求，其所超出通識選修課可以不列入學(xué)分加權(quán)平均分計算范圍。
(二)思想品德
思想品德基準(zhǔn)分為10分，最低為0分，最高分為10分。學(xué)生思想品德良好，沒有任何處分，該項得分為10分。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力滿分為5分，超過5分按5分計。具體項目及各項目等級分值，由各學(xué)院參考《臨沂大學(xué)專科學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力加分參考標(biāo)準(zhǔn)》賦分。
齊魯醫(yī)藥學(xué)院
一、綜合素質(zhì)測評由學(xué)生所在院(系)組織實施,其中課程學(xué)習(xí)成績所占比例為80%。
1.課程包括學(xué)生在校期間(前兩學(xué)年)人才培養(yǎng)方案規(guī)定開設(shè)的必修課課程，學(xué)習(xí)成績=兩學(xué)年課程成績總分/課程總門數(shù)。
2.學(xué)生在校期間課程不及格，補考后及格，此門課程在計算學(xué)習(xí)成績時按60分計算，補考后不及格按補考后實際成績計算;
3.學(xué)生在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)的，需重新完成轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，原專業(yè)與專業(yè)相同或相近的課程經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定后轉(zhuǎn)入新專業(yè)，原專業(yè)未修讀的課程參加考試獲得成績，此類課程成績按實際分?jǐn)?shù)計算。
三、綜合素質(zhì)測評中的思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得分嚴(yán)格按照學(xué)?！洱R魯醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生綜合測評辦法》文件規(guī)定，進(jìn)行計算,思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力所占比例為20%。
四、綜合素質(zhì)測評成績計算公式:
綜合素質(zhì)測成績=學(xué)習(xí)成績x80%+思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成績x20%
菏澤學(xué)院
綜合素質(zhì)測評包括三部分:
1.課程學(xué)習(xí)(學(xué)分績點)成績(A)，占比80%，由教務(wù)處負(fù)責(zé)考評。
2.思想品德狀況成績(B)，占比10%,由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)考評。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成績(C)，占比10%,由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院具體審核。
具體計算時，三部分原始成績A、B、C均以百分制計算，按照相應(yīng)比例計入綜合測試成績。
即:綜合測評成績D=Ax80%+Bx10%+Cx10%
綜合測評成績由招生就業(yè)處負(fù)責(zé)匯總上報。
山東女子學(xué)院測評成績核算辦法
1. 綜合素質(zhì)測評成績(S)滿分為100分，其中思想品德狀況(S1)滿分為5分，學(xué)習(xí)成績測評(S2)滿分為90分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力(S3)滿分為5分。
S= S1+ S2+S3
2.思想品德狀況(S1)計算辦法:
基礎(chǔ)分為4.5分，曾受記過以下處分(無論處分解除與否)的減1分，曾受記過及記過以上處分(無論處分解除與否)的減2分;
獲得山東高校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、山東省優(yōu)秀共青團(tuán)員等綜合榮譽稱號的，加0.5分，思想品德狀況最高得分為5分，最低得分為2.5分。
2. 學(xué)習(xí)成績測評(S2)計算辦法:
(學(xué)生入學(xué)以來修讀所有課程及環(huán)節(jié)平均學(xué)分績點+5)x9
平均學(xué)分績點計算方法:
課程學(xué)分績點=課程績點x課程學(xué)分
平均學(xué)分績點=∑課程學(xué)分績點/∑課程學(xué)分
3. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力(S3)計算辦法:基礎(chǔ)分為3分。
1)參加教育部主辦的中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽及其附屬賽事，“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯” 全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
獲得省級獎加1.5分，獲得國家級獎加2分，獲批省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目并如期結(jié)項的加1分，獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目并如期結(jié)項的加2分;
2)在校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地(如京東校園實訓(xùn)中心，濟(jì)南槐蔭外貿(mào)孵化基地等)實習(xí)實訓(xùn)一個學(xué)期，考核合格加1.5分;
3)注冊工商企業(yè)且正常運營的加1分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力最高得分為5分。
濰坊學(xué)院
綜合素質(zhì)測評成績由學(xué)習(xí)成績、基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績和發(fā)展性素質(zhì)測評成績按一定比例計算得出。
計算公式為:
綜合素質(zhì)測評成績=學(xué)習(xí)成績x60%+基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績x25%+發(fā)展性素質(zhì)測評成績x15%。
(一)學(xué)習(xí)成績
學(xué)習(xí)成績=∑(課程考試成績x課程學(xué)分)/∑課程學(xué)分
1.學(xué)習(xí)成績的計算包含德育課成績，不含體育課成績，公選課、重修課成績不予計算。
2.緩考的課程按考試的成績計入本學(xué)期的測評。
(二)基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績
基礎(chǔ)性素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，主要體現(xiàn)在思想政治表現(xiàn)、文明狀況、身體素質(zhì)等三個方面，滿分為100分。
1.思想政治表現(xiàn)是對學(xué)生思想道德品質(zhì)的考察，主要從學(xué)生的政治表現(xiàn)、世界觀、人生觀、價值觀、法制意識、道德品質(zhì)等方面認(rèn)定，最高分30分。
2.文明狀況是對學(xué)生在校期間言行方面的考察，主要從課堂表現(xiàn)(是否遲到、早退、曠課及遵守課堂秩序等方面)、宿舍表現(xiàn)(是否使用違章電器、晚歸、夜不歸宿、留宿外人和宿舍衛(wèi)生等方面)和校內(nèi)外其他方面的表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)定，最高分50分。
對未達(dá)到學(xué)校要求或有其他不文明行為的，視其情節(jié)表現(xiàn)，每次減1~2分。因違規(guī)違紀(jì)受到學(xué)校通報批評及警告以上處分的，按以下標(biāo)準(zhǔn)減分：受學(xué)院書院通報批評的，每次減3分;
受學(xué)校通報批評的，每次減6分;受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分的，每次分別減10、15、20、25分。
3.身體素質(zhì)是對學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況的考察，主要以體育課成績或體育達(dá)標(biāo)測試成績?yōu)闇?zhǔn)，最高分20分。大一、大二以體育課成績?yōu)闇?zhǔn)，大三、大四以體育達(dá)標(biāo)測試成績?yōu)闇?zhǔn)。
(三)發(fā)展性素質(zhì)測評成績
發(fā)展性素質(zhì)主要包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實踐服務(wù)與公益活動、社會工作和文體活動等測評指標(biāo)，以學(xué)生實際參與各類活動情況(包括相關(guān)考核成績、活動證明等)以及所獲得的榮譽、獎勵及成果鑒定證書等作為主要依據(jù)，原始分滿分為100分。每項得分不封頂，各項總分超過100分，按100分計算。
1.參加相關(guān)科技、學(xué)術(shù)、技能、文體活動等，加2分/次;參加社會實踐、志愿服務(wù)和無償獻(xiàn)血等其他公益類活動，加3分/次。
2.學(xué)生考取各類等級證書及勞動技術(shù)鑒定部門頒發(fā)或行業(yè)認(rèn)定的各類專業(yè)技能資格證書，考取當(dāng)年每證加5分，每證只加1次。
3.學(xué)生創(chuàng)業(yè)，以學(xué)校認(rèn)定項目為準(zhǔn)，項目負(fù)責(zé)人加5分，項目其他主要參與人，每人加2分。
山東交通學(xué)院
綜合素質(zhì)測評分為基礎(chǔ)性素質(zhì)測評和拓展性素質(zhì)測評兩個方面。
綜合素質(zhì)測評成績=基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績與拓展性素質(zhì)測評成績
(一)基礎(chǔ)性素質(zhì)測評
基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績=思想品德測評成績×30%+學(xué)業(yè)測評成績×60%+體育測評成績×10%。
1.思想品德素質(zhì)測評：依據(jù)《山東交通學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》，主要考核學(xué)生的政治態(tài)度、學(xué)風(fēng)態(tài)度、集體觀念、勞動衛(wèi)生觀念、人際關(guān)系、遵紀(jì)守法、社會公德、宿舍建設(shè)等方面素質(zhì)，采取“基礎(chǔ)分”加“記實分”加“評議分”的辦法，首先給定每一名學(xué)生相同的基礎(chǔ)分，再根據(jù)班級評議和記實記錄情況加分或減分，滿分為100分。
(1)基礎(chǔ)分：給定每一名學(xué)生的思想品德素質(zhì)基礎(chǔ)分為80分。
(2)評議分：進(jìn)行班級評議，評議等級分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類，被評議為“優(yōu)秀”的，加10分，評議為“良好”的，加5分，評議為“合格”的，不加分也不減分，評議為“不合格”的，減20分;被評議為“優(yōu)秀”的比例一般不超過30%。
(3)記實分：對反映學(xué)生思想品德素質(zhì)的日常行為進(jìn)行寫實記錄，根據(jù)寫實記錄予以相應(yīng)加分或減分。
其中，因違紀(jì)違規(guī)受到紀(jì)律處分的必須予以減分，因助人為樂、好人好事受到通報表彰的必須予以加分;
學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部等以綜合測評為依據(jù)評選出的先優(yōu)稱號不作為記實加分依據(jù)。
(4)具有下列情況之一者，思想品德素質(zhì)測評應(yīng)評定為“不合格”，其思想品德素質(zhì)測評總成績應(yīng)不超過60分：
言行不文明，經(jīng)常有違背社會公德現(xiàn)象或經(jīng)常無故不參加集體活動者;
本學(xué)期內(nèi)因違犯校規(guī)校紀(jì)受到處分或待處分者;有違背四項基本原則言行者;學(xué)院認(rèn)為應(yīng)定為不合格的其他行為。
(5)思想品德素質(zhì)測評成績應(yīng)由輔導(dǎo)員或班主任進(jìn)行審核確認(rèn)。
2.學(xué)業(yè)素質(zhì)測評：依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行考評，測評成績即教學(xué)課程(不含體育課、公共選修課)的學(xué)期平均學(xué)分績點。
3.體育素質(zhì)測評：依據(jù)學(xué)生的體育課成績進(jìn)行考評，測評成績即體育課成績。
無體育課年級可將該部分測評并入學(xué)業(yè)素質(zhì)測評中，即將學(xué)業(yè)素質(zhì)測評比例提高至70%，也可根據(jù)學(xué)院特點進(jìn)行其他素質(zhì)測評，如職業(yè)就業(yè)能力測評等。
(二)拓展性素質(zhì)測評
拓展性素質(zhì)測評主要考察學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)，主要包括文體藝術(shù)與身心發(fā)展、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社團(tuán)活動與社會工作、社會實踐與志愿服務(wù)、技能培訓(xùn)五類，以學(xué)生參加第二課堂素質(zhì)拓展活動所取得的證書、相關(guān)文件等為評價依據(jù)。
山東中醫(yī)藥大學(xué)
綜合測評成績=基礎(chǔ)性素質(zhì)成績x 70%+發(fā)展性素質(zhì)成績x 30%
(一)基礎(chǔ)性性素質(zhì)測評
基礎(chǔ)性素質(zhì)成績=德體素質(zhì)成績x20%+學(xué)業(yè)成績x80%
(二)發(fā)展性素質(zhì)測評
以學(xué)生實際獲得的榮譽稱號、獎勵及成果鑒定證書等為主要測評依據(jù)。
1.創(chuàng)新與創(chuàng)造能力
(1)科技競賽
以證書、獎狀、獎?wù)禄蛴嘘P(guān)文件為依據(jù)加分。
(2)科研成果
學(xué)生或以學(xué)生為主的科研成果或科技產(chǎn)品，如參賽獲獎，按上表加分(不重復(fù)計分);未參賽但已通過鑒定者加6-10分;未通過鑒定者需經(jīng)兩名以上專家、教授推薦，經(jīng)學(xué)?？萍继帉彾ê罂蛇m當(dāng)加2-5分。
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