即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)有哪些

　　現(xiàn)在的中職學校開設的專業(yè)是比較多的，同學們在報讀學校的時候可以去了解一下學校的招生專業(yè)，通過專業(yè)來選擇學校。最近有同學在咨詢即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)有哪些?由于2022年學校的招生專業(yè)暫未發(fā)布，想要了解的同學可以參考去年的，希望能夠幫助到同學們。

　　招生專業(yè)

　　會計電算化、市場營銷、計算機網(wǎng)絡技術、機電技術應用、數(shù)控技術應用、播音與節(jié)目主持

　　會計電算化培養(yǎng)目標

　　掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

　　會計電算化前景

　　當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟效益。在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。

　　相信通過上面的內容同學們對即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學校應該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過學校的招生電話來咨詢招生老師，也可以直接咨詢網(wǎng)站內的在線老師，老師們會在第一時間解答同學們的問題，同時也可以繼續(xù)關注好學校招生網(wǎng)來了解更多相關資訊。