2024年楚雄中考200分左右可以上的中專

中考只考了200分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的楚雄中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

楚雄中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

牟定縣職業(yè)高級中學

牟定縣職業(yè)高級中學簡介

一中肇造，乃歷史必然。清朝末年，科舉告停，私學終結。荀子曰:"國將興，必貴師而重傅，則法度存。"民國初年，為謀求興學強國之路，公學遽興。茅州故地，新學如筍，呈勃勃生機，民眾教化進入一個全新時期，然而，讀初中需到昆明，學子之路倍感艱辛。牟定有識之士唐德貴對此憂心如焚，萌生辦中學之念遂聯(lián)結仁人志士，奔走呼號，歷盡艱難，學校終獲批準，稱"牟定縣立初級中學"，時值民國十六年(1927)二月，為楚雄境內第二所初級中學。"興學育才"的辦學宗旨，正折射出新文化運動的歷史大背景。幾十年間，校名數(shù)易，1950年改稱"云南省牟定初級中學"，1967年改稱"牟定縣紅專中學"，1974年改稱"牟定縣第一中學"，2001年改稱"牟定縣第一高級中學"。

牟定縣職業(yè)高級中學師資力量

牟定一中地處老城區(qū)，校園占地僅26.5畝，校舍建筑面積僅105535平方米，且四周均為民房和街道，學校沒有發(fā)展空間，其校舍遠遠無法滿足高中教育教學的需要。2.原茅陽中學地處牟定縣城東面，校園占地面積37.37畝，舊校舍建筑面積4000余平方米，學校東、南、北三面有較大發(fā)展空間。3.原牟定二中地處牟定縣城北郊牟姚公路2千米處，牟定二中是在高中教育"瓶頸"制約的背景下，于2002年6月11日在牟定職中的基礎上落成，形成了"一套班子、兩塊牌子"的辦學模式。校址互換后，原牟定一中的辦學資源能完全、徹底滿足茅陽中學的辦學需要。同時，原茅陽中學也給了牟定一中為突破高中教育"瓶頸"制約一個更廣闊的發(fā)展空間，使牟定一中校園面積達到今天的170.17畝。兩校合并后，一方面使牟定高中教育資源得到最佳整合，并徹底解決普高、職高混辦的弊端，同時也給牟定職業(yè)高中教育釋放了一個廣闊的辦學空間。

雙柏縣職業(yè)高級中學

雙柏縣職業(yè)高級中學簡介

雙柏縣職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于1983年9月，原名“雙柏縣農職業(yè)學校”，是一所集職業(yè)教育、成人教育和職業(yè)培訓為一體的職業(yè)學校，近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。現(xiàn)有18個教學班，在校生716人，教師49人，雙師型教師17人。以農業(yè)機械使用與維護專業(yè)為骨干專業(yè)，著力培養(yǎng)中等專業(yè)技術人才。

1997年全省統(tǒng)一命名，更名為“雙柏縣職業(yè)高級中學”。2005年10月，經中共雙柏縣委研究決定，成立了“雙柏縣職業(yè)技術培訓中心”，與雙柏縣職業(yè)高級中學合署辦公，實行“兩塊牌子，一套班子”的管理模式。在各級黨委、政府和教育主管部門的大力支持下，學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，堅持“質量立校，技能強校，人才興校，作風正校”的辦學理念，以培養(yǎng)“做人有德，就業(yè)有能”的學生培養(yǎng)目標，著力加強學?，F(xiàn)代管理和專業(yè)建設、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。辦學水平和教育質量不斷提升，辦學特色得到顯現(xiàn)。近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。學校加強校校聯(lián)辦、校企合作，以就業(yè)帶動招生，立足市場，合理設置特色專業(yè)，在先進的辦學理念和辦學目標的指引下，經過不懈的努力和奮斗，學校先后被評為“省級合格學校”。

中考200分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!