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2024年邯鄲中考350分左右可以讀高中嗎

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-07-04 280

中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的邯鄲中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

2024年邯鄲中考350分左右可以讀高中嗎

邯鄲中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

邯鄲第四職業(yè)中學(xué)

邯鄲第四職業(yè)中學(xué)簡介

邯鄲市第四職業(yè)中學(xué),邯鄲市傳媒藝術(shù)學(xué)校直屬邯鄲市教育局,是河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校依托先進(jìn)的管理體制和豐富的教學(xué)資源,堅(jiān)持“以人為本”,“校企合作”,“工學(xué)交替”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持“愛心、責(zé)任、服務(wù)”的 核心文化,全面推進(jìn)職業(yè)教育課程改革,經(jīng)過近40年的發(fā)展和積淀,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,成為邯鄲市職業(yè)教育中一顆璀璨的明珠。

邯鄲第四職業(yè)中學(xué)辦學(xué)情況

學(xué)校占地12000平方米,建筑面積2305平方米。學(xué)校通過“校企合作,校校合作,定單培養(yǎng),工學(xué)交替”等方式,多渠道增加社會力量資源對學(xué)校教育的 投入,拓寬和豐富職業(yè)教育的辦學(xué)形式和內(nèi)涵,開放式進(jìn)行資源整合。學(xué)校在爭取國家對學(xué)校專業(yè)裝備進(jìn)行大投入的同時(shí),積極爭取行業(yè)企業(yè)對學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件的支持,高薪從行業(yè)企 業(yè)聘請專家到校任教,聘請專業(yè)的管理和營銷團(tuán)隊(duì)開展工作,與IMA國際美業(yè)教育聯(lián)盟開展合作,開放式整合各方資源,打造務(wù)實(shí)高效的扁平式結(jié)構(gòu)組織。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校歷史沿革

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校始建于1978年,占地35畝,建筑面積1.6萬平方米,教職工70人,在校生1000余人。學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、多媒體教室、圖書室、閱覽室,專職教師35人,教師隊(duì)伍中具有中、高級職稱人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的96%。學(xué)校從1980年開始招生,畢業(yè)生累計(jì)達(dá)到25000人。學(xué)校實(shí)施了中國農(nóng)村衛(wèi)生人才開發(fā)項(xiàng)目,并成為該項(xiàng)目省級教改試點(diǎn)學(xué)校,為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用型人才350名,受到中國農(nóng)村衛(wèi)生人才開發(fā)項(xiàng)目專家評估團(tuán)高度評價(jià)。學(xué)校既教書又育人,從嚴(yán)治學(xué),教學(xué)質(zhì)量第一的辦學(xué)宗旨不僅受到學(xué)生家長及用人單位好評,并多次受到省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。

1986年光榮出席全國衛(wèi)生工作先代會;1993年原國家衛(wèi)生部部長陳敏章親臨學(xué)校視察工作并題詞:“教書育人,為農(nóng)村培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生人才做貢獻(xiàn)。”我校普通護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè),經(jīng)省衛(wèi)生廳、教育廳、發(fā)展與改革委員會專家組評估認(rèn)定,都已順利達(dá)標(biāo)。國家承認(rèn)學(xué)歷,持畢業(yè)證可參加全國執(zhí)業(yè)護(hù)士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試;2003年經(jīng)市發(fā)改委和省招生委員會批準(zhǔn),面向全省招收普通中專班,學(xué)校代碼(6259);2006年經(jīng)省教育廳驗(yàn)收批準(zhǔn)成為河北醫(yī)科大學(xué)成人??菩M饨虒W(xué)點(diǎn),并經(jīng)評估認(rèn)定授予省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)稱號。辦學(xué)檔次、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)?;厩闆r

學(xué)校積極為學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)謀出路。學(xué)校依托河北省勞動廳培訓(xùn)就業(yè)中心安置學(xué)生就業(yè),幾年來,我校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生在北京、天津、石家莊等大中城市就業(yè)達(dá)500余人??缛胄率兰o(jì),全校師生正以飽滿的熱情,求真務(wù)實(shí)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,為把我校建設(shè)成為教學(xué)體系完整,辦學(xué)環(huán)境幽雅,基礎(chǔ)設(shè)施齊備,管理水平一流的現(xiàn)代化衛(wèi)生學(xué)校而奮斗!

邯鄲職教中心

邯鄲職教中心歷史沿革

邯鄲市職教中心由原邯鄲市第一職業(yè)中學(xué)、邯鄲市職業(yè)工業(yè)中專、邯邢冶金礦山局技工學(xué)校、邯鄲市第四職業(yè)中學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合組建而成,是國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。經(jīng)過多年的快速發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)成為華北及中原地區(qū)規(guī)模最大的國辦職業(yè)學(xué)校。

邯鄲職教中心基本情況

職教中心毗鄰邯鄲市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),距離京珠高速公路邯鄲出口僅2.5公里,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。校園占地262畝,建筑面積14.2876萬平方米,建有理論教學(xué)區(qū)、實(shí)踐訓(xùn)練區(qū)、體育場館、學(xué)生公寓、師生餐廳等高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,擁有專業(yè)實(shí)訓(xùn)車間(室)100個(gè),建筑面積共4.5萬平方米,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值12767萬元,達(dá)到河北省同類學(xué)校的先進(jìn)水平。學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、OSTA信息技術(shù)特許授權(quán)考試站,是中國北方國際汽車教育集團(tuán)邯鄲培訓(xùn)基地、國家計(jì)算機(jī)速錄考試中心、陜西師范大學(xué)邯鄲遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心,可以對汽車維修工、車工、鉗工、電工、焊工等12個(gè)工種進(jìn)行職業(yè)資格鑒定。

邯鄲職教中心師資力量

學(xué)校專業(yè)設(shè)置以工科為主,2014年度經(jīng)人事機(jī)構(gòu)改革后,將原有的5個(gè)專業(yè)部調(diào)整為現(xiàn)有的3個(gè)專業(yè)部:汽修機(jī)電部、商貿(mào)信息部、幼教藝術(shù)部,有18個(gè)專業(yè)。學(xué)校有教職工448人,專任教師353人,其中高級教師214人,中級教師107人,碩士研究生27人;有高級技師8人,技師39人,技能考評員23人。

邯鄲第一財(cái)經(jīng)學(xué)校

邯鄲第一財(cái)經(jīng)學(xué)校簡介

邯鄲市第一財(cái)經(jīng)學(xué)校是市政府直屬普通中等專業(yè)學(xué)校,省級文明單位,河北省重點(diǎn)中專學(xué)校。地處叢臺區(qū)青年路甲32號。

學(xué)校創(chuàng)建于1974年。當(dāng)年5月,邯鄲地委從地區(qū)農(nóng)行等單位抽調(diào)了十幾名同志組建了“邯鄲地區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)?;I備組”,在田志森、周文等同志領(lǐng)導(dǎo)下,籌備組經(jīng)過半年的準(zhǔn)備,1974年11月招收了第一批學(xué)生,當(dāng)年12月1日,地革委正式批準(zhǔn)建立,校名定為“邯鄲地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校”,1985年8月,更名為“邯鄲地區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)校”,1993年7月邯鄲地市合并,再次更名為“邯鄲市第一財(cái)經(jīng)學(xué)校”,沿用至今。

學(xué)校1974年只有一個(gè)商業(yè)會計(jì)專業(yè),1975年開設(shè)糧食會計(jì)、外貿(mào)建行、財(cái)政稅收專業(yè),1976年開設(shè)供銷會計(jì)、銀行會計(jì)、外貿(mào)工藝美術(shù)專業(yè),1984年開設(shè)財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè),1993年開設(shè)會計(jì)電算化專業(yè),2000年開設(shè)計(jì)算機(jī)及經(jīng)濟(jì)信息管理、證券投資與會計(jì)電算化、經(jīng)貿(mào)英語與對外貿(mào)易專業(yè),2007年開設(shè)現(xiàn)代物流專業(yè)?,F(xiàn)設(shè)有財(cái)務(wù)會計(jì)、會計(jì)電算化、現(xiàn)代物流等專業(yè)。30多年來,為邯鄲培養(yǎng)財(cái)會、稅務(wù)、金融等應(yīng)用型專業(yè)人才近兩萬人,大多成為各單位和部門的財(cái)務(wù)骨干,有的還走上了重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。

邯鄲中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院(邯鄲大學(xué))座落在歷史文化名城――邯鄲市東南部高教區(qū)。邯鄲位于河北省南部,是春秋戰(zhàn)國時(shí)期趙國的國都,歷史悠久,人文景觀豐富,文化底蘊(yùn)厚重,被譽(yù)為中國成語典故之都,太極拳圣地。邯鄲毗鄰京津,具有立體化、樞紐型綜合交通優(yōu)勢,是四省交界區(qū)經(jīng)濟(jì)中心。學(xué)院創(chuàng)建于1983年,是公立全日制綜合性普通高校。

1987年,學(xué)院被聯(lián)合國教科文組織接納為亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃聯(lián)系中心(APEID)成員,學(xué)院圖書館被確定為聯(lián)合國教科文組織的藏書點(diǎn);1996年,學(xué)院成為國家示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)院校;2002年,學(xué)院被確定為“國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)支持建設(shè)院校”;2003年,在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中,被評為國家首批8所優(yōu)秀院校之一;2005年,建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被遴選為中央財(cái)政支持的國家級實(shí)訓(xùn)基地,建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在2008年被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì);2010年,學(xué)院被確定為“國家示范院校建設(shè)計(jì)劃骨干高職院校”,擁有一批省級和國家級教改試點(diǎn)專業(yè)、示范專業(yè)及精品課程,是中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長單位,華北分會會長單位。

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

學(xué)院占地面積800余畝,建筑面積31萬余平方米,教學(xué)設(shè)備總值達(dá)6680余萬元。設(shè)有12個(gè)系部56個(gè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教師570余名,其中教授、副教授等高級職稱190余人,在校生12000余人。

圖書館藏書57萬余冊,電子圖書容量3980余GB,國內(nèi)外刊物1100多種。學(xué)院建有4萬余平方米的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)有網(wǎng)絡(luò)工程、嵌入式技術(shù)、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音響工程、食品、生物、財(cái)會、證券、保險(xiǎn)、外貿(mào)實(shí)務(wù)、速錄、電教編輯系統(tǒng)等多種實(shí)訓(xùn)室,并建有國家軟件、數(shù)控、建筑技術(shù)等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地,教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)手段日臻完善。

學(xué)院與西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、中央音樂學(xué)院合作建立了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。學(xué)院圖書館是中國數(shù)字圖書館分館,并建有中數(shù)圖加工分中心。

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專招生

2011年招生專業(yè)有:建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、給排水工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、動漫設(shè)計(jì)與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、音像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、會展策劃與管理、物業(yè)管理、食品加工技術(shù)、食品貯運(yùn)與營銷、會計(jì)電算化、會計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、會計(jì)、電子商務(wù)、金融保險(xiǎn)、投資與理財(cái)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)信息管理、文秘、法律文秘、法律事務(wù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、新聞采編與制作、新聞與傳播、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作、表演藝術(shù)、商務(wù)英語、旅游英語、應(yīng)用俄語、社會體育等53個(gè)專業(yè),面向北京、天津、重慶、河南、山西、四川、陜西、河北等27個(gè)省市招生,2011年計(jì)劃招生4150人。

學(xué)院推行“雙證書”制度,在全國各地建有一批畢業(yè)生就業(yè)基地。學(xué)院與俄羅斯、白俄羅斯等國家或臺灣地區(qū)可互派留學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)前可參加省教育廳統(tǒng)一組織的專接本考試。歷年來,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)名列前茅。

沒有達(dá)到邯鄲中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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