中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的朔州中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
朔州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
右玉縣職業(yè)學(xué)校
右玉縣職業(yè)學(xué)校簡介
山西省朔州市右玉縣職業(yè)中學(xué)坐落在山西省朔州市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
朔州市朔城區(qū)占義高級職業(yè)中學(xué)
占義學(xué)校是1996年開始籌建,1997年9月始招小學(xué)、初中學(xué)生,1999年9月擴建高中部成功投入運行。是朔州市最早的一所集小學(xué)、初中、高中一體的學(xué)校。2011年高中部轉(zhuǎn)型招收職業(yè)高中,學(xué)校隨之易名為“朔城區(qū)占義高級職業(yè)學(xué)校”。2022年易回原名。
學(xué)校地址朔州市朔城區(qū)市府東街1號。學(xué)校占地面積27900平方米,總建筑面積36600平方米,總投資6141萬余元。建有高標準教學(xué)樓四棟,學(xué)生公寓樓三棟,功能齊全的師生餐廳,微機室、實驗室、語音室、特長生訓(xùn)練室等。學(xué)?,F(xiàn)有在職教師113人,義務(wù)教育階段學(xué)生646人。
學(xué)校始終堅持德育為首、智育為本、素質(zhì)為主、規(guī)范加特色、全面加特長的辦學(xué)宗旨,尤其注重發(fā)揮學(xué)生的各種特長。小學(xué)部舉辦的少兒繪畫、武術(shù)、舞蹈;初中部舉辦的數(shù)奧、書法、乒乓、音樂;高中部舉辦的體育、美術(shù)、鋼琴等特長班給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個升學(xué)成才的新天地。近年來,很多學(xué)生在國內(nèi)外、省市區(qū)榮獲各項大獎。
占義學(xué)校發(fā)展迅猛,教育教學(xué)成果累累。小學(xué)部連續(xù)三年在城鎮(zhèn)統(tǒng)考測評中成績名列第一;初中部2001年中考郭帥同學(xué)以604分的成績勇奪全市第一,2002年中考達535分錄取線者131人,升學(xué)率居城區(qū)之首;高中部2002年首屆高考成績優(yōu)異,本科達線21人,其中重點院校6人。
朔州市二馬高級職業(yè)中學(xué)
朔州市二馬高級職業(yè)中學(xué)是一所全日制民辦職業(yè)中學(xué),校園占地面積35400m2,投資9000萬元?,F(xiàn)有在校生1807人,機電、信息、會計、藝術(shù)類四大專業(yè)。教師48人,其中雙師型12人,研究生10人,本科以上學(xué)歷100%。教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備一流,20多層的教學(xué)大樓一棟,使用面積9099m2,男女公寓及餐廳合理配置。
每個教室都安裝了希沃教學(xué)平臺,大型的多媒體錄播室一個,先進的銳捷云課堂為教學(xué)平臺的微機室兩個。藏書4萬余冊,實現(xiàn)校園光纖網(wǎng)絡(luò)信息,圖書館、閱覽室資源共享,充分發(fā)揮黨組織堡壘領(lǐng)導(dǎo)作用,依托教師之導(dǎo),學(xué)生為主體的教育新理念,惠享國家職教優(yōu)惠政策。全校各項工作穩(wěn)步開展,辦學(xué)水平與質(zhì)量逐年躍升。2017年參加對口升學(xué)130人,其中第一批本科達線54人,第二批本科達線26人,共計80人,凸顯我校職業(yè)教育工作跨越式發(fā)展的巨大潛力和強大活力。
學(xué)校始終秉承“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想,緊緊圍繞當?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè),不斷對專業(yè)設(shè)置進行調(diào)整。在進行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時,我們相應(yīng)地進行了課程設(shè)置調(diào)整,課程標準調(diào)整,培養(yǎng)方案也做調(diào)整。在人才培養(yǎng)上,立足于“工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)辦”的指導(dǎo)思想,不斷探索適合于我校的辦學(xué)模式、教學(xué)模式、培訓(xùn)模式。這一模式的實施,調(diào)動了政府、企業(yè)、學(xué)校的辦學(xué)的積極性。
朔州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
朔州師范高等??茖W(xué)校五年制大專
朔州師范高等??茖W(xué)校,位于山西省朔州市,是在山西大同大學(xué)朔州師范分校編制基礎(chǔ)上,于2012年經(jīng)山西省人民政府批準、2013年5月國家教育部備案,撤銷其原有編制,更改為學(xué)?,F(xiàn)有名稱的一所全日制普通高等??茖W(xué)校。
朔州師范高等??茖W(xué)校五年制大專辦學(xué)層次及規(guī)模
現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)層次共有4類,分別是:高中起點的三年制大專,高中起點的一年制中專,初中起點的五年制大專,初中起點的三年制中專。學(xué)?,F(xiàn)有9個系,17個專業(yè)(其中???0個),打造了中文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育等骨干專業(yè),形成了音樂教育、美術(shù)教育等特色專業(yè)。目前學(xué)校共有80個教學(xué)班,在校生人數(shù)4864人(其中專科生2727人)。
朔州師范高等??茖W(xué)校五年制大專師資情況
學(xué)校現(xiàn)有在編教職工345名,其中專任教師211名。近幾年,學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展以及學(xué)科建設(shè)需要,面向社會招聘教師43名(不占編制),實際科任教師254名。
211名專任教師全部為本科以上學(xué)歷,其中有碩士學(xué)位的62人,占29.4%。有副高以上職稱的40名(其中副教授29名,未轉(zhuǎn)評為副教授的高級講師11名),從北師大、南開大學(xué)、山東大學(xué)等院校聘請10名著名學(xué)者、教授擔任客座教授。
朔州師范高等??茖W(xué)校五年制大專辦學(xué)條件
學(xué)校老校區(qū)位于市府西街,新校區(qū)位于朔州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。新老校區(qū)共計占地687畝(其中新校區(qū)552畝),固定資產(chǎn)總值12.38億元,建筑總面積23.82萬平方米,其中教學(xué)實驗行政用房14.11萬平方米,學(xué)生公寓5.03萬平方米。教學(xué)實驗儀器設(shè)備總值6200多萬元,圖書館藏書41萬冊。近年來,圖書館與清華同方知網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),電子閱覽室可查閱期刊6000多種。新校區(qū)建筑工程已基本竣工,計劃2010年秋季投入使用,屆時學(xué)校專科教育層次教育能力將有較大提升,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)模將大于5000人。
沒有達到朔州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!