2024年長治中考200分左右可以上的中專?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就長治歷年普高錄取分數(shù)線來看,中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?;蛘?+2大專。
長治中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
長治貿(mào)易學校
長治貿(mào)易學校簡介
長治市貿(mào)易學校地址設在由太行山、太岳山環(huán)繞而成的上黨盆地-長治,山西省長治市南天晚集9號,校長是連建武,主要經(jīng)營負責系統(tǒng)學習培訓、辦好職業(yè)中專教育等,學校注冊資本未提供,在職員工23名。
平順縣職業(yè)高級中學校
平順縣職業(yè)高級中學校,原名平順縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學,是一所全日制公辦中等職業(yè)學校,始建于1983年。學校占地面積26364平方米。我校在職教職工69人,男教師22人,女教師47人,高級講師17人,講師35人,助理講師15人,員級2人。
主要成果及榮譽稱號:學校先后榮獲“山西省教育系統(tǒng)先進集體”、“市級平安校園”、長治市第三屆中等職業(yè)學校技能大賽“團體三等獎”、“教育教學質量評估先進單位”、平順縣“模范學校”、“平安校園”、“教育工作先進單位”等榮譽稱號。列入全省第二批國防教育示范學校。
近年來,學校緊緊圍繞立德樹人根本任務,立足山區(qū),服務“三農(nóng)”。堅持“三全”育人、“一手抓升學,一手抓就業(yè)”的內(nèi)涵發(fā)展和特色辦學之路,探索“產(chǎn)教學研”四位一體,形成了學歷教育與職業(yè)培訓兩手抓、升學與就業(yè)并舉、品德人格教育與技能訓練相結合、產(chǎn)教融合與普職融通并重的鮮明職教特色。
壺關縣成才職業(yè)技術學校
壺關縣成才職業(yè)技術學校簡介
創(chuàng)辦于1993年6月的壺關縣成才學校,是上黨地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所民辦初中。2005年,遵照縣委、縣政府的指示,在縣教育局的大力支持下,學校整體搬遷,投資2500萬元建成全縣唯一的山水園林式民辦學校。
長治中考200分可以讀的五年制大專學校
長治職業(yè)技術學院五年制大專
長治職業(yè)技術學院于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、長治農(nóng)業(yè)學校合并組建合成,屬于國務院授 權后,經(jīng)山西省政府首批批準、國務院備案的、由長治市政府舉辦的地方性的高等職業(yè)技術學院。
長治職業(yè)技術學院五年制大專簡介
長治職業(yè)技術學院是國務院授權后,普通高等院校。學院坐落在全國文明城市之一的上黨古城---長治市。學院分設院本部、中校區(qū)、東校區(qū)。現(xiàn)有教職工600余人,其中,具有副教授以上高級職稱158人,講師228人,在校生6000余人。學院有藏書30余萬冊的圖書館;有計算機中心、電教中心、多媒體教室、模擬法庭、實習工廠和煤礦、實習農(nóng)場等100余個設備先進的實驗、實訓場所。
目前,學院設有全日制普通高等???、五年制高職、成人大專、全日制中專和普通高中五個辦學層次。有信息工程、經(jīng)貿(mào)管理、機電工程、土木工程、采礦工程、人文、外語、園藝、法律、藝術等13個系部。初步形成了以工科為主,集理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、藝、法為一體的學科齊全的辦學格局。學院文化底蘊深厚,人文環(huán)境和諧,地理位置優(yōu)越、交通便利,是廣大學生學習、生活的理想場所。
長治職業(yè)技術學院五年制大專辦學理念
長治職業(yè)技術學院秉承"以人為本"的辦學理念,遵循"依法治校、以德治校、特色立校、質量強校"的治校方針,堅持"產(chǎn)學結合、面向市場、突出特色、強化實踐、立足就業(yè)、服務地方"的基本定位,以培養(yǎng)應用型、技術型人才為目標,圍繞就業(yè)本位,建立了立足本地、輻射沿海各地的就業(yè)網(wǎng)絡,取得了較好的就業(yè)效果。
長治職業(yè)技術學院五年制大招生專業(yè)設置
計算機及應用、 網(wǎng)絡技術與信息處理 、汽車檢測與維修、 機械設計制造及其自動化工程測量 、機械電子工程 電氣工程及其自動化、 工業(yè)與民用建筑工程 、建筑施工管理技術 、采礦工程、電子商務 、會計電算化、 種植與養(yǎng)殖技術 、園藝、 涉外秘書 、阿拉伯語 、實用英語物業(yè)管理 、企業(yè)管理、 音樂、 秘書。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。