學校方面的考慮,是需要從很多方面進行選擇的。就如學校所公布的收費情況來說,首先得對學生自己的家庭情況進行了解,也就會發(fā)現(xiàn)對于有些學生來說,收費方面的介紹是有所不同的。不同學校學費收費都是不同的,大家需要對其進行認真細致的考量然后做出選擇。通過對學費的高低,可以權衡自身的經濟實力再做出判斷。
臨縣高級職業(yè)中學各專業(yè)學費
專業(yè)名稱 |
專業(yè)收費 |
音樂(器樂) |
中職免學費 |
美術設計與制作 |
中職免學費 |
計算機應用 |
中職免學費 |
舞蹈表演 |
中職免學費 |
播音與節(jié)目主持 |
中職免學費 |
社會文化藝術 |
中職免學費 |
空中乘務 |
中職免學費 |
廣播電視編導 |
中職免學費 |
臨縣高級職業(yè)中學助學政策、獎學金政策
1.只收書款,免學雜費,免住宿費
2.每生每年可享受生活補助2000元
3.農村“建檔立卡”的貧困戶學生可再享受“雨露計劃”資助金2000元
臨縣高級職業(yè)中學拓展閱讀
隨著我國經濟社會的向前發(fā)展,中等職業(yè)教育規(guī)模的逐步擴大,經濟社會對技術人才的需求越來越多、要求越來越高。但對照我國經濟社會發(fā)展對中等職業(yè)教育的要求,對照中等職業(yè)學校學生自身發(fā)展的現(xiàn)狀,中等職業(yè)學校學生思想道德教育面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),學校德育工作中還有許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)。因此,必須全力推進中等職業(yè)學校的德育工作,使廣大中等職業(yè)學校學生形成正確的就業(yè)理念和職業(yè)意識,成為一名合格的勞動者、技能型人才和高素質的創(chuàng)業(yè)者,為我國經濟社會的健康發(fā)展服務。
堅持以人為本,以學生的發(fā)展為著力點,堅持育人目標與職業(yè)崗位要求相銜接、課堂教學與實習實訓相貫通,堅持理論與實際相結合、在實踐中深化理論的原則,形成黨組織統(tǒng)一領導、教職工全員參與的德育工作體系
堅持以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞社會主義核心價值體系,逐步完善以理想信念教育、民族精神和時代精神教育、道德和法制教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯發(fā)展教育、珍愛生命教育為重點的分層遞進的德育體系
根據(jù)我國經濟社會發(fā)展的新要求,結合我校學生的實際,著力解決學校德育工作面臨的新問題,探索學校德育工作的新理念、新方法、新途徑,努力提高學校德育工作的實效性;
加強學校德育工作隊伍建設,建立健全培訓培養(yǎng)機制,逐步提高德育工作隊伍的專業(yè)化水平,努力把學生培養(yǎng)成熱愛祖國、品德優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、技能精湛、身心健康的高素質勞動者和技能型人才
學校在收費方面都是由物價局決定的,所以在報考學校時,家長和同學們可以了解一下學校的收費。再根據(jù)自身家庭條件報考。學校的收費情況是家長同學比較關心的,對于學校的收費,不同的學校,要求是不一樣的,同學們在了解學校時,要注意了解學校的收費情況,根據(jù)你了解到的收費信息,決定是否要繼續(xù)了解學校。