2024年杭州中考300-400分讀什么學校好

中考沒有考好，只考了300-400分能上什么學校?相信這是很多中考300-400分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

杭州中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

杭州服裝職業(yè)高級中學

杭州市服裝職業(yè)高級中學是一所以紡織服裝類專業(yè)為主的藝術設計類浙江省三級中等職業(yè)學校，是全市、全省乃至全國最早開辦服裝專業(yè)的中等職業(yè)學校之一，所設專業(yè)覆蓋服裝行業(yè)所需的設計、制版、工藝、表演、營銷等職業(yè)崗位。學校專業(yè)性強，實訓設施設備先進，專業(yè)師資雄厚，是培養(yǎng)中初級服裝專業(yè)技術技能人才的搖籃。近年來畢業(yè)生一次就業(yè)率都保持在98%左右，更是為相關服裝類大專院校提供優(yōu)質生源的基地，近年來畢業(yè)生升入高職及本科院校的比例可達當年升學學生數(shù)的90%左右。

杭州服裝職業(yè)高級中學辦學優(yōu)勢

學校倡導"團結、勤奮、求實、進取"的校風，堅持以強化技能為基礎，以培養(yǎng)能力為核心的育人目標，培養(yǎng)一專多能復合型的實用技術專門人才。特別是畢業(yè)生在市場競爭中，體現(xiàn)出具有較強的就業(yè)能力和適應崗位的能力，建校以來已為本省、市輸送了約6000多名服裝行業(yè)及其它行業(yè)，更為杭派女裝企業(yè)培養(yǎng)及輸送了大批管理、設計及技術技能人才。學校的辦學在同行業(yè)中具有較高的聲譽，贏得了社會、企業(yè)、行業(yè)的認可，更為杭州市社會經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)服裝行業(yè)的專門技術技能人才做出了貢獻。

富陽區(qū)職業(yè)教育中心

富陽區(qū)職業(yè)教育中心學校簡介

杭州市富陽區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年，由原富陽市城鎮(zhèn)職業(yè)高級中學與富春職業(yè)高級中學合并組建而成，系國家級重點中等職業(yè)學校、浙江省首批改革發(fā)展示范學校。

校園占地226畝，建筑面積10.5萬平方米，現(xiàn)有實驗實訓設備價值2198萬元。擁有教學樓、實訓樓、培訓樓、圖書樓、學生宿舍、師生餐廳、體藝館、標準田徑場等，現(xiàn)代化教育教學設施一應俱全。

富陽區(qū)職業(yè)教育中心學校開設專業(yè)

學校開設旅游文秘、信息技術、醫(yī)藥化工、財經(jīng)商貿四大類16個專業(yè)。擁有1個國家級實訓基地，1個省級骨干專業(yè)，3個省級示范專業(yè)，3個省級實訓基地， 1個省級新興專業(yè)，1個省級產(chǎn)學研聯(lián)合體，1個省級開放性實訓中心。學校一流的實驗實訓設施為學生的專業(yè)技能訓練提供了優(yōu)質的平臺。

富陽區(qū)職業(yè)教育中心學校師資力量

學?，F(xiàn)有師生4400余人，在編在職教職工328人，學生3585人，研究生26人、高級職稱144人、“雙師型”教師占89%，擁有區(qū)級學科帶頭人、浙江省技術能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級各類名師86人。

浙江省廣播電視中等專業(yè)學校

學校簡介

浙江省廣播電視中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1992年，是一所由原省教委(現(xiàn)省教育廳)批準成立、依托浙江開放大學(原浙江廣播電視大學)設置的中專學校，學校面向初中畢業(yè)起點的學生，辦學20多年來，先后開設了理、工、經(jīng)濟、管理、法律、農(nóng)業(yè)等10多個專業(yè)，累計為全省的經(jīng)濟建設輸送了近8萬名合格畢業(yè)生，為浙江省的經(jīng)濟發(fā)展作出了貢獻。

學校專業(yè)

浙江省廣播電視中等專業(yè)學校直屬分校是由省電中批準成立的以技能+學歷+就業(yè)的以職業(yè)教育為特色的分校。初中畢業(yè)生來我校先就讀三年中專，成績合格后可升入浙江開放大學接受大專教育，大專畢業(yè)后可繼續(xù)接受專升本教育。學校的技能特色專業(yè)包括計算機(軟件開發(fā)、網(wǎng)絡工程)、互聯(lián)網(wǎng)美工、網(wǎng)絡營銷、電子商務等，專注于為我省培養(yǎng)新型的數(shù)字經(jīng)濟技能型人才。

教育理念

學校秉持“技行天下，德贏人生”的教育理念，在給學生傳授各項技能的基礎上，還注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，提升道德品質、樹立思想觀念，力爭培養(yǎng)出做人、做事雙優(yōu)的合格人才。中職教育與高等教育學歷繼續(xù)教育的有效銜接，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，充分滿足學生對學歷提升的要求，架起通向成功職業(yè)人生的彩虹橋。

學校位置

學校目前在校生5000多人，在杭州有塘棲校區(qū)和富陽校區(qū)兩個全日制校區(qū)，塘棲校區(qū)占地200多畝，四面環(huán)湖，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學習氛圍濃厚，校園內現(xiàn)有在讀學生5000多人，教職員工三百多人。富陽校區(qū)(杭州市富陽旅游學校)，占地面積150畝，總投資1.6億，能容納2500名學生，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學設施先進，專業(yè)特色突出。

浙江新世紀經(jīng)貿專修學院

浙江新世紀經(jīng)貿專修學院，1996年5月經(jīng)浙江省教育廳批準設立，1998年5月進入浙江省第一批學歷文憑考試試點，2002年經(jīng)浙江省教育廳評估確定為A級專修學院，黨建工作是學院的亮點，學院黨委隸屬于杭州市國內經(jīng)濟合作辦公室機關黨委，學院黨委把學生黨支部建在學生公寓樓層，實行學生支部專職書記制度，2009年學院黨委被杭州市委組織部評為杭州市基層黨建工作100示范群單位。

浙江新世紀經(jīng)貿專修學院校園環(huán)境

新世紀學院的又一亮點是不僅擁有像享受國務院特殊津貼的著名教授丁正中一樣大師級的教師，而且擁有氣勢恢宏、設施齊全，適應現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要的硬件設施。校園內的中央空調系統(tǒng)、熱水系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)等現(xiàn)代化設施滿足了廣大學生個性化的學習生活。

學生公寓的衛(wèi)生設施、中式學生餐廳、鋼琴房、畫室、健身房、田徑場、籃球場、多媒體教室、學術報告廳滿足了中外青年學生追求品質生活、培養(yǎng)興趣愛好、休閑娛樂的需要。大學生創(chuàng)意園校區(qū)綠樹成蔭、溪水環(huán)繞，與阿里巴巴公司相鄰，學院作為杭州市大學生創(chuàng)意孵化基地和實訓基地聯(lián)合德國威騰斯坦(杭州)公司，為青年學生的實訓、創(chuàng)業(yè)提供了難得的重要平臺，這一切是許多學校不曾擁有的。

浙江新世紀經(jīng)貿專修學院發(fā)展歷程

浙江新世紀經(jīng)貿專修學院1996年5月經(jīng)浙江省教育廳批準設立，1998年5月進入我省第一批學歷文憑考試14所試點學院之列，2002年經(jīng)省教育廳評估確定為A級專修學院，2004年后主要招收自學考試全日制助學班。2007年10月學院建立黨委，隸屬于杭州市經(jīng)合辦機關黨委;

2008年12月被中國教育學會評為“改革開放三十年全國創(chuàng)新管理改革品牌學校”;2009年1月15日在全省自學考試工作會議上，學院作為全省唯一一家民辦助學單位代表在大會上做典型發(fā)言;2009年1月22日作為杭州市民辦學校的唯一代表被杭州市委組織部命名表彰為“杭州市基層黨建工作100示范群”;

杭州中考300-400分可以讀的五年制大專學校

浙江特殊教育職業(yè)學院五年制大專

浙江特殊教育職業(yè)學院是浙江省正在籌建的唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校，由浙江省殘聯(lián)舉辦。

學校設小和山、天城路兩個校區(qū)，總占地面積177畝，現(xiàn)有建成可用建筑面積74014.12平方米，省發(fā)改委已批復建設小和山校區(qū)二期建筑面積47850平方米。

浙江特殊教育職業(yè)學院是以浙江省華強中等職業(yè)學校為辦學基礎進行籌建的。學校始建于1993年，辦學初期主要開展殘疾人職業(yè)培訓。1998年開始全日制中專學歷教育，填補了浙江省特殊教育普通中專教學的空白。

2000年開始，學校先后與浙江廣播電視大學、浙江教育學院、浙江藝術職業(yè)學院、浙江醫(yī)藥高等?？茖W校合作，跨入高等教育行列，開創(chuàng)了全國殘聯(lián)系統(tǒng)實施高等教育的先例。學校歷經(jīng)19年的不斷發(fā)展，已逐步形成以高職教育為主，中職教育、職業(yè)培訓、成人教育等為輔的多層次辦學格局，成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。

浙江特殊教育職業(yè)學院五年制大專教學資源

學?，F(xiàn)有裝飾藝術設計、動漫設計與制作、兒童康復、康復治療技術4個高職專業(yè)，工藝美術、食品烹飪、計算機及應用等三個中專專業(yè);在校學生745名，班級34個;專任教師83人，其中副高以上職稱教師25人，占專任教師總數(shù)的30.1%;具有碩士研究生以上學歷或學位的教師28人，占專任教師總數(shù)的33.7%;雙師型教師28人，占專業(yè)課專任教師總數(shù)的58.3%;教學儀器設備總值840余萬元;每個專業(yè)都建有校內實訓室和2至3個校外實訓基地;圖書館藏書8萬多冊，電子圖書3.5萬冊，各種期刊170余種。

學校專業(yè)特色明顯，教學成果顯著，學生作品在全國、省市各類展賽中多人多次獲獎。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%，且穩(wěn)中有升，食品烹飪、兒童康復等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達到100%。

浙江特殊教育職業(yè)學院五年制大專人才培養(yǎng)

每年都有許多領導、專家與外賓來校觀摩和研討，給予學校較高評價。鄧樸方、張海迪、趙洪祝、夏寶龍等國家和省委省政府領導都曾來校考察指導工作。

建校以來，學校已培養(yǎng)了上萬名優(yōu)秀人才，為浙江省經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極貢獻。2009年學校被教育部、民政部和中國殘聯(lián)評為“全國特殊教育先進單位”。

目前，全校師生上下一心，以 “浙江特殊教育職業(yè)學院”籌建為契機，加快推進小和山校區(qū)二期工程建設步伐，竭力提升學校的辦學層次和辦學水平，力爭把學校辦成一所全國一流的特殊教育高等院校。浙江特殊教育職業(yè)學院的建立將是浙江省特殊教育事業(yè)的一個里程碑，在浙江省教育發(fā)展史上也將具有重要意義。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。