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2024年宿州中考350分左右讀什么普高

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-03 280

2024年宿州中考350分左右讀什么普高?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就宿州歷年普高錄取分數線來看,中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技校或者3+2大專。

2024年宿州中考350分左右讀什么普高

宿州中考350分可以讀的當地中等職業(yè)學校

安徽省宿州逸夫師范學校

安徽省宿州逸夫師范學校創(chuàng)辦于1952年,始稱安徽省宿縣師范學校。1992年9月,因香港著名人士邵逸夫先生赤心捐資助學,被國家教育部批準命名為“安徽省宿縣逸夫師范學校”。1999年底,學校上劃省轄宿州市后,更名為“安徽省宿州逸夫師范學校”。五十多年,弦歌不輟,薪火相傳,學校已為社會培養(yǎng)輸送了近15000名優(yōu)秀合格人才,成為皖北地區(qū)初等師資培養(yǎng)、培訓的重要基地。2002年,安徽省中師布局調整,批準招收幼師專業(yè),學校定位為幼兒師范學?!,F為安徽省四所公辦幼兒師范學校之一。2009年11月被安徽省教育廳批準為省級示范學校,隨著發(fā)展,將實現三級師范向二級師范的轉軌。

安徽省宿州逸夫師范學校規(guī)模

學校現有各類教學班46個,全日制在校生2469余人。140名教職工中,專任教師88人,高級講師29人,講師23人,已畢業(yè)和在讀研究生9人。學校開設二年制成人幼師專業(yè)、三年制幼師專業(yè)、五年制學前教育專業(yè),以及英語、計算機、音樂、美術、舞蹈、動漫、電子技術應用等多個專業(yè)方向,舉辦各類校干、教師繼續(xù)教育培訓班,初步形成了師范與非師范并舉,中職與高職共存,多層次、多元化辦學格局。[1]

學校加大教改力度,調整課程設置,構建適應學生實際、適應就業(yè)、適應幼師特點的新的教學模式,注重實踐,瞄準市場,突出提升學生各項技能水平,促進學生全面發(fā)展,扎實推進素質教育,為學生終身發(fā)展服務。畢業(yè)生的綜合素質高,深受用人單位歡迎。學校自2005年開始,連續(xù)舉辦五屆幼師畢業(yè)生供需見面會,特別是2008、2009年招聘會,用人單位代表云集,場面火爆,幼師畢業(yè)生成了“香餑餑”,供不應求。學校通過“提升學歷,內地錄用,外地輸送,自主創(chuàng)業(yè)”的多渠道安置學生就業(yè),確保了畢業(yè)生就業(yè)率98%以上,幼師畢業(yè)生就業(yè)工作環(huán)境好,工作待遇高,合法權益有保障,受到安徽省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心的通報表揚。

安徽省宿州逸夫師范學校榮譽

學校藝術教育、素質教育碩果累累。凡宿州市組織的文藝演出或藝術比賽,學校藝術團均應邀參加,且有出色表現。學校藝術團排練的大型舞蹈《霸王別姬》、《蘭花賦》及《文化節(jié)歌》、《明天更輝煌》在中國宿州第二、第三屆靈璧石文化節(jié)的開幕式和閉幕式上演出,博得國內外嘉賓的交口稱贊。學校健美操隊代表我市參加安徽省第二屆體育大會獲得金獎。學校代表隊代表我市參加省“天大杯”知識產權競賽獲三等獎。參加第六屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽活動,繼省級復賽,共有15名學生19件作品獲獎(一等獎2件,二等獎5件,三等獎12件,獲獎數量位居全省第一)后,參加全國決賽,再獲佳績,共有7名學生獲獎,一等獎1名,二、三、四等獎各2名,獲獎量在全省又列前茅。從近日閉幕的安徽省職業(yè)院校技能大賽上傳來捷報,宿州逸夫師范模特隊代表宿州市參加本屆盛會的模特表演競賽項目比賽,隊員王雨蒙獲得二等獎,張倩、王成文均獲三等獎,首次參賽,成績驕人。參加安徽省組織普通話及各類藝術比賽,成績均位前列,在省內享有盛譽。

學校先后榮獲宿州市第一、二、三、四屆“文明單位”、“愛國主義教育示范學校”、 “衛(wèi)生先進單位”、“依法治校示范學校”、安徽省“師陶學陶”、“藝術教育”、“三五”、“四五”普法先進單位,“安徽省語言文字規(guī)范化示范學校”、“體衛(wèi)工作達標學校”、 “省電化教育一類達標學校”、“安徽省未成年人思想道德建設示范學校”、“國家職業(yè)技術教育系統(tǒng)體育工作先進單位”等光榮稱號。

安徽省宿州逸夫師范學校發(fā)展

2008年9月,全省中等專業(yè)學校開始評估,經專家組評估,宿師獲宿州市中等職業(yè)學??偡值谝?,成為“省級優(yōu)秀學校”。2009年8月學校被省教育廳確定為省級“三重”建設項目學校,2009年12月經省教育廳評估認定為“省級示范學校”。目前按照省市創(chuàng)建規(guī)劃,學校被列入創(chuàng)建國家級重點行列,是規(guī)劃遷入市職教園區(qū)的首批學校。

學校將繼續(xù)秉持“發(fā)展為先,人本為綱;內涵為實,質量為上”的辦學理念,調動一切積極因素,充分發(fā)揮學校優(yōu)勢,內強素質,外塑形象,走內涵發(fā)展之路,辦人民滿意教育,為經濟社會作出更大貢獻。

碭山縣鐵路中等專業(yè)學校

碭山縣鐵路中等專業(yè)學校介紹

碭山縣鐵路中等專業(yè)學校是碭山鐵路中學為積極探索“普職融通”的辦學新路徑而發(fā)展成立的中等職業(yè)學校。學?,F有在校生1400余名,教職工100余人;學校地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,實訓設施設備完善。

碭山縣鐵路中等專業(yè)學校辦學培養(yǎng)

辦學四年來,學校師生多人次在國家、省市級技能大賽等活動中獲獎; 2019年我校第一屆中專生80名同學參加對口高考,15名同學考入本科院校,其余全部升入專科學校;碭山縣鐵路中等專業(yè)學校為我縣更多的學子提供了接受職業(yè)教育成才的新通道,得到了學生、家長、社會的一致好評。

碭山縣鐵路中等專業(yè)學校辦學理念

學校堅持立德樹人的辦學理念,以德育為特色,將德育工作融入校園文化建設和課程體系建設中,使之更好地促進學生的成長與發(fā)展。學校始終突出職業(yè)教育的功能,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以發(fā)展為動力,以培養(yǎng)大批有知識、懂技術、會管理的高素質人才隊伍為己任,依法辦學,按規(guī)管理,科學施教,逐步形成了健康運轉的長效機制。

宿州中考350分可以讀的五年制大專學校

宿州職業(yè)技術學院五年制大專

宿州職業(yè)技術學院(英文:Suzhou Vocational Technical College)創(chuàng)辦于1950年,是一所以農科為特色、以工科為主干、多學科綜合發(fā)展、培養(yǎng)高端技能型人才的普通高職公辦院校。

截至2014年底,學院占地800畝,擁有圖書資料63萬冊、校舍建筑23萬平方米,設有7系2部、1個博士工作站、1個高等成人學歷教育函授站、1個國家職業(yè)技能鑒定站,各類在校生7000余人。截至2014年底,學院有在職教職工316人,其中教師225人。

宿州職業(yè)技術學院大樓教師中,教授1人、副教授(副研究員、高級工程師)71人,博士3人,碩士75人,享受政府津貼的專家1人,省級專業(yè)帶頭人4人、教壇新秀2人、教學團隊1個。外聘兼職、兼課教師120人。學院高度重視學術交流與合作,與日本、美國等的高校和企業(yè)建立了交流合作關系。與安徽農業(yè)大學、華東師范大學等多所本科高校聯合開展針對在校生的本科學歷教育。

宿州職業(yè)技術學院五年制大專學院建設

截至2014年底,學院占地766畝,擁有實驗實訓室59個學?;顒诱?,校舍建筑18.5萬平方米,各類教學科研儀器設備值2710萬元,初步建成與辦學規(guī)模相適應的教學、管理和生活設施。全日制在校生6618人,年短期培訓學員6000人左右。有中央財政支持的實訓基地1個、實習工廠1個、教學基地10個、實驗室28個。校外開辟"教學、試驗示范、技術推廣"三結合教學基地70余處。

宿州職業(yè)技術學院五年制大專學院榮譽

截至2014年底,學院先后被評為國家電子信息產業(yè)技能人才培養(yǎng)實訓基地、農業(yè)部現代農業(yè)技術培訓基地和農民專業(yè)合作社培訓實訓基地、宿州市新型農民創(chuàng)業(yè)培訓基地;榮獲安徽省文明單位、"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動先進集體、畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等多項稱號。全國農業(yè)職業(yè)技術教育培訓示范基地、全省職業(yè)教育先進單位、安徽省文明單位等20多項榮譽,10多項辦學經驗被行政和教育主管部門在全國或全省推廣。

宿州職業(yè)技術學院五年制大專學術資源

宿州職業(yè)技術學院擁有圖書資料63萬冊(其中電子圖書35萬冊)。《宿州教育學院學報》創(chuàng)刊于1998年。系經國家新聞出版總署批準向國內外公開發(fā)行的學術刊物,也是安徽省最早創(chuàng)辦的專科院校學報。被中國科技信息研究所評定為"中國核心期刊(遴選)數據庫"全文收錄期刊。成為"中國期刊網全文收錄期刊"、"中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊"、"中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊 "、"中國科技期刊全文數據庫來源期刊"、"萬方數據-數字化期刊群入網期刊

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。

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