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2024年鶴壁中考300-400分能讀哪個高中

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-05 280

2024年鶴壁中考300-400分能讀哪個高中?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就鶴壁歷年普高錄取分數(shù)線來看,中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技校或者3+2大專。

2024年鶴壁中考300-400分能讀哪個高中

鶴壁中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

鶴壁機電信息工程學校

鶴壁機電信息工程學校學校簡介

鶴壁市機電信息工程學校由鶴壁高級技工學校和鶴壁工貿學校合并組建而成,總占地面積730畝,建筑面積15萬平方米,,是由鶴壁市規(guī)模最大、實力最強、最具有發(fā)展活力的綜合性國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。創(chuàng)建于1959年,是由市政府開辦的一所國家級重點學校??傉嫉孛娣e730畝,建筑面積15萬平方米,在校生7200人,是由鶴壁市規(guī)模最大、實力最強、最具有發(fā)展活力的綜合性國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。

淇縣職業(yè)中等專業(yè)學校

學校是國家級重點中專、國家中職改革發(fā)展示范學校、河南省"中職雙高”建設學校、河南省鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范專業(yè)點、鶴壁工匠培訓中心實訓基地。學校占地106畝,建筑面積30960平方米。教職工167人,另聘臨時代課教師22名。

鶴壁中考300-400分可以讀的五年制大專學校

鶴壁職業(yè)學院五年制大專

鶴壁職業(yè)技術學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制地方高職院校。學院由鶴壁教育學院、鶴壁中等專業(yè)學校、鶴壁廣播電視大學、鶴壁師范學校四校于2001年合并組建而成。截至2015年2月,學校占地面積1306畝,建筑面積42.8萬平方米。學校設有10院4部,44個專業(yè)。學校擁有專任教師718人,全日制在校生人數(shù)1.5萬余人,各類社會技能培訓年均1萬余人次 。

學校文化底蘊深厚,境內有坐落在大伾山上的全國最早、北方最大的北魏大石佛,有延續(xù)1600多年歷史、被稱為“中華第一古廟會”的??h正月古廟會,有鬼谷子王禪隱居授徒、著書立說的云夢山“中華第一古軍校”等。鶴壁是一座活力特色之城。清潔能源與新材料、綠色食品、汽車零部件與電子電器、鎂精深加工、現(xiàn)代家居等“3+2”工業(yè)蓬勃發(fā)展,休閑旅游、新型物流、網(wǎng)絡經(jīng)濟、文化創(chuàng)意、健康養(yǎng)老等“2+3”服務業(yè)加速壯大,農業(yè)現(xiàn)代化綜合指數(shù)全省第一。

鶴壁職業(yè)學院五年制大專師資力量

截至2015年2月,學院共有教職工804人,專任教師718,高級職稱教師241人,教授41人,具有研究生學歷或碩士學位的教師317人,"雙師型"教師217人。學院擁有省級優(yōu)秀教學團隊3個,全國優(yōu)秀教師6人,河南省學術技術帶頭人18人。中國科學院院士趙玉芬教授,全國職教師資專業(yè)委員會主任、原天津工程師范學院黨委書記王憲成教授,廣東輕工職業(yè)學院院長葉小明教授,順德職業(yè)技術學院院長夏偉教授任學院名譽院長 。

鶴壁職業(yè)學院五年制大專教學建設

截至2015年2月,學院擁有省級專業(yè)綜合改革試點3個,省級特色專業(yè)6個,省級精品課程15門。建有集教學、科研、培訓、考證等功能于一體的校內實驗實訓中心(基地)29個,校外實習實訓基地214個,附屬醫(yī)院1個。其中,中央財政支持的實訓基地2個,省級示范性綜合實訓基地1個,省級示范性實訓基地5個。建有"千鶴之舞"體育館、溫泉游泳館、圖書館。

鶴壁職業(yè)學院五年制大專學生成績

學院分別于2006年、2010年以優(yōu)異成績通過了高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。連續(xù)多年在全國高職院校技能大賽均獲得好名次,累計獲得國家級獎項一等獎3項,二等獎7項,三等獎14項,省級獎項64項。參加NEC杯全國大學生電子設計大賽獲一等獎和三等獎各1項 。學校在2014年全國全省高職院校技能大賽中,學院共獲得16個獎項,其中機械設備裝調與控制技術項目榮獲國家一等獎,2014年全年學校共獲市優(yōu)質課、青功競賽一等獎10個、二等獎4個,學院人才培養(yǎng)模式改革成果在《教育時報》進行了專題報道 。

中考300-400分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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