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2024年商丘中考300分左右能上什么學校

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-05 280

中考沒有考好,只考了300分能上什么學校?相信這是很多中考300分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,就只能選擇復讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學校,學一門實用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年商丘中考300分左右能上什么學校

商丘中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

永城市第一職業(yè)高級中學

永城市第一職業(yè)高級中學(永城市第一職業(yè)中等專業(yè)學校)簡稱“永城一職高”,是一所經(jīng)省教育廳備案的公辦學校,位于風景秀麗國家AAAAA級景區(qū)——芒碭山。學校創(chuàng)立于1956年,始名為“芒山中學”,1968年創(chuàng)辦高中,為“芒山高級中學”,1997年更名為“永城市第一職業(yè)高級中學”,2009年增名為“永城市第一職業(yè)中等專業(yè)學校”。

商丘幼兒師范學校

商丘幼師建校于1987年,是商丘市唯一一所公辦幼兒師范學校,是國家級重點中專、全國教育系統(tǒng)先進集體、省教育工作先進集體、省思想政治工作先進學校、河南省特色學校、商丘市市級文明校園。

進入新時代,商丘幼師高舉習近平中國特色社會主義思想偉大旗幟,在市委市政府的領(lǐng)導下,發(fā)揚馬上辦、抓落實工作作風,以黨的建設的高質(zhì)量推動學校發(fā)展高質(zhì)量,秉承“不爭第一,就創(chuàng)唯一”的辦學理念,發(fā)揚“春蠶蠟燭”精神,堅守“立德樹人”根本任務,實踐“進門一棵苗,離校一棵樹”的育人追求,著力打造“尚美、綠色、平安、勤廉、共享”校園,在新時代的偉大征程上,闊步前行。

商丘幼兒師范學校教學設施

學校占地336畝,總建筑面積13萬平方米,教學樓(現(xiàn)代化教學教室100余個)、藝術(shù)樓(標準化舞蹈教室10余個、鋼琴教室常備鋼琴800余架、蒙氏教室等)、辦公圖書樓(圖書館藏書數(shù)十萬冊)、餐廳、標準化運動場及完善的體育設施、演藝中心、培訓樓、附屬幼兒園等一應俱全。校內(nèi)設置比較先進的校園廣播系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡服務系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)和錄播系統(tǒng)。

商丘幼兒師范學校生活環(huán)境

校園環(huán)境優(yōu)美、景致宜人,2016年被評為商丘市市級“園林單位”。學校為每個教室、宿舍學生學習生活場所安裝有新風系統(tǒng),為學生提供清新、健康的空氣環(huán)境;教學樓、宿舍樓均安裝有現(xiàn)代化凈水、熱水系統(tǒng),為學生提供優(yōu)質(zhì)、純凈飲用水;每個宿舍均安裝有空調(diào)、設有獨立衛(wèi)生淋浴間、陽臺,為學生提供如家般舒適、溫馨的生活場所;餐廳管理嚴格、飲食種類齊全、營養(yǎng)搭配均衡、衛(wèi)生符合標準,為學生提供安全、美味的佳肴。

商丘經(jīng)濟貿(mào)易學校

商丘經(jīng)濟貿(mào)易學校簡介

商丘經(jīng)濟貿(mào)易學校位于河南省商丘市,地處商丘市三明路12號,是經(jīng)河南省政府批準建立的一所全日制公辦中等專業(yè)學校。商丘市經(jīng)濟貿(mào)易學校占地面積35畝,建筑面積兩萬多平方米,有完善的教學設施和性能較先進的教學實驗設備。

商丘經(jīng)濟貿(mào)易學校師資力量

學校現(xiàn)有教職工75人,專職教師48人,其中:高級講師10人,講師21人,助理講師9人,教師及其他專業(yè)技術(shù)職稱8人。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,具有較高的教學教研水平。

商丘經(jīng)濟貿(mào)易學校專業(yè)設置

學校開設專業(yè)有計算機應用、電子電工技術(shù)、財務會計、市場營銷、文秘、經(jīng)濟管理、糧油加工與儲檢、播音與主持藝術(shù)、酒店管理、服裝設計與制作、營銷管理等。在開設專業(yè)課的同時,開設普通話、氣質(zhì)修養(yǎng)、禮儀、行業(yè)知識、就業(yè)指導、職業(yè)道德和法律知識等課程。

商丘經(jīng)濟貿(mào)易學校辦學特色

學校本著“知行并重、學做合一、以人為本、以德治校”的教學理念,運用“以市場需求為導向、以實訓為手段、以課改為途徑、以就業(yè)為目標”的教學方法,采用封閉式管理,針對用人單位需求開設專業(yè),培養(yǎng)學生專業(yè)技能和實際操作能力。

民權(quán)縣職業(yè)技術(shù)教育中心

民權(quán)縣職業(yè)技術(shù)教育中心占地220畝,建筑面積近6萬平方米,規(guī)劃建筑面積110600m2?,一期建筑面積60000?m2。學?,F(xiàn)有建筑七棟,其中教學樓兩棟4785 m2,學生宿舍樓兩棟,行政辦公樓一棟,餐廳一棟2500 m2,實訓樓一棟18220 m2。是豫東地區(qū)建筑規(guī)模最大的縣級職業(yè)學校。學?,F(xiàn)有在校生1729人,教職工159人,其中“雙師型”教師39人。

商丘中考300分可以讀的五年制大專學校

商丘職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

商丘職業(yè)技術(shù)學院(Shangqiu polytecnic)是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校,全國示范性高等職業(yè)院校。1977年商丘地區(qū)農(nóng)業(yè)學校創(chuàng)建;1994年商丘市職業(yè)中專更名商丘市財經(jīng)學校;2001年商丘廣播電視大學、商丘財經(jīng)學校、商丘市農(nóng)業(yè)學校合并升格為商丘職業(yè)技術(shù)學院;2003年商丘財稅學校、商丘市工業(yè)學校、商丘商業(yè)學校、商丘市體育運動學校、商丘文化藝術(shù)學校并入商丘職業(yè)技術(shù)學院;2007年10月學院被教育部、財政部批準為"國家示范性高等職業(yè)院校"立項建設單位。

根據(jù)2015年8月學校官網(wǎng)顯示,該校占地1743畝,建筑面積57萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.67億元;圖書館藏書143萬冊,中外文紙質(zhì)、電子期刊8000種;有16個教學系(院、部)和校區(qū),開設有61個專業(yè)(含專業(yè)方向),有專任教師810人,教授58人,副高級以上職稱教師381人,博士、碩士研究生(含在讀)355人,"雙師素質(zhì)"教師506人;有全日制在校生總?cè)藬?shù)18000余人。

商丘職業(yè)技術(shù)學院五年制大專師資力量

根據(jù)2015年8月學校官網(wǎng)顯示,該校有專任教師810人。副高級以上職稱教師381人(教授58人,副教授、高級會計師、高級經(jīng)濟師、高級實驗員、高級工程師等323人),博士、碩士研究生(含在讀)355人,"雙師素質(zhì)"教師506人,全國勞動模范2人,碩士研究生導師1人,享受國務院特殊津貼、省管專家、省教學名師、省學術(shù)技術(shù)帶頭人34人,市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、"十佳"優(yōu)秀中青年科技專家、學術(shù)技術(shù)帶頭人、首批科技特派員等37人。同時,學院還積極開展校企深度合作,聘任了一批企業(yè)高管、行業(yè)精英、知名專家、能工巧匠等340人為兼職教師,擔任職業(yè)導師,形成了一支專兼結(jié)合的"雙師型"教師隊伍;此外該校有省級教學團隊3個。

商丘職業(yè)技術(shù)學院五年制大專教學建設

學院建有面積達6萬平方米的綜合實訓大樓,建有河南省車輛診斷工程技術(shù)研究中心、機械加工中心、多功能溫室、食品加工中心等校內(nèi)科研、實習實訓基地、實訓室(車間)313個,其中,中央財政支持建立的實驗實訓室17個,儀器設備總價值達1.4億元;企業(yè)共建校外實習基地和實習就業(yè)雙基地264個;學校先后被確定為國家技能型緊缺人才培訓基地、國家職業(yè)技能鑒定中心、微軟認證高級技術(shù)培訓中心、河南省中等職業(yè)學校師資培訓基地等。

商丘職業(yè)技術(shù)學院五年制大專學校獲獎

截至2015年5月,該校先后獲得全國五一勞動獎章、全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強、河南省職教攻堅工作先進單位、河南省文明學校、河南省文明標兵學校、河南省先進基層黨組織、首批河南省誠信規(guī)范招生示范院校、教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、中國電子商務名校等稱號。2004年,商丘職業(yè)技術(shù)學院與法國第戎大學技術(shù)學院簽訂了合作辦學協(xié)議;與法國第戎大學技術(shù)學院合作計算機系開發(fā)多媒體技術(shù)專業(yè)課程1門、生物系葡萄專業(yè)課程2門、經(jīng)貿(mào)系國際貿(mào)易專業(yè)課程3門。

中考300分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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